可等啊等啊，全班硬是冇一小我肯站起來。

就在楊心躍深思本身的倦怠時，男生俄然又從包裡取出一樣東西，雙手捧著，穩穩鐺鐺的放在了課桌的角落——

“‘心’是這個‘心’。”她手握成拳，咚咚錘了兩下胸口。

與隨心所欲的楊心躍比擬，鐘可已經有了明白的鬥爭目標，提及“法律係”三個字，聲音裡透著一股他本身都冇發覺的果斷。

她說：“你好呀新同桌，我叫楊心躍。”

“我畢業於燕京瑞慈初級中學，是所私立，你呢？”

“……一百？”

這名字聽上去特彆豐年代感，不像是他們的同齡人，倒像是媽媽輩。

鐘可目光閃動，半晌終究開口，隻是聲如蚊蠅：“實在，我差的也有點多。”

他是“鐘可艾”。

每年全市統考，市裡前一千，有一多數都來自燕京一中，傳聞那邊的門生“保送多如狗、奧賽各處走”。

想到這裡，班主任清清嗓子，走到了講台上。

班主任轉頭對男生說了句甚麼，很快男生便點點頭，從班主任手裡接過了幾張質料單，然後走向了楊心躍中間的位置。

楊心躍頓時來了興趣，興趣勃勃的四周亂瞧，想要第一時候找到名字的仆人。可惜她瞧來瞧去，除了一張張同她一樣獵奇的臉外，並冇有看到“目標人物”。

內疚的男生少見，這麼帥又這麼內疚的男生就更少見了。

楊心躍便扭過甚，大風雅方的任他看。

她揉了揉眼睛，又揉了揉眼睛。

誰想她話音一落，第一排便傳來一聲嗤笑。

男生站在門口，低聲不知與班主任教員在說甚麼。自從他進門開端，課堂裡的溫馨就如水流般分散，從坐在第二排的楊心躍到坐在最後一排的藝考生，冇有一小我能把目光從男生身上移開。

“啊？”喚作鐘可的男生愣了一小下，那張漂亮的臉龐慢騰騰轉過來，又慢騰騰的眨眨眼：“……我、我不是藝考生啊，我就是淺顯門生，本年冇考上心儀的黌舍，想要再複習一年。”

楊心躍欣喜極了，真冇想到本身隨便撈到的同桌，竟然是同一戰線的戰友！

男生說了四個字，引發四週一片驚呼。

“彆猜啦。”楊心悅嘲笑，“我還冇上一本線呢。”

楊心躍藏不住話，大大咧咧地問：“鐘可，你也是藝考生嗎？”

在白阿姨以後，教員又點了幾個門生下台做自我先容。藝考生們個個自傲風雅，打扮的也相對成熟，此中幾小我竟然是三戰、四戰的老學員，掐指一算，他們的同齡人都要大學畢業了。而淺顯門生則低調的多，團體士氣都很低，看來大師都冇從高考失利的暗影裡走出來，一個個低頭沮喪。

中敬愛？不是大敬愛，不是小敬愛，而是中敬愛？

班主任也重視到了班裡的特彆環境。說實話，這是他們“京英複讀”第一次招收這麼多的藝考生，帶領內心也冇有底。但是一來，藝考生不差錢，肯花數倍學費來上課；二來藝考生登科分數線低，不但不會拖累班裡的升學率，反而會拉高，故而此次冒險把他們招了出去。

她的話很簡短，卻又帶著孤注一擲的決計。很難設想，像她這個年齡的人，是如何放下臉麵，和一群還冇有她年紀一半大的孩子一同讀書的。

“我本年剛上一本線。”