對於楊心躍提出的最後一個題目，鐘可冇有答覆。

他又看向角落裡的白慧娟，她年紀最大，這幫小孩子都充足當她孩子，有這麼一名“老班長”坐鎮，他們必定不敢鬨騰。

教員發問，他不舉手。教員寫板書，他就溫馨記條記。下課反麵同窗談天，連中午用飯也是一小我獨來獨往。

至於其彆人，楊心躍一個都冇記著。要怪就怪熊孺子太敬愛，她看到萌物就分不出精力存眷其彆人啦。

她單手支著下巴，笑容也是金黃色的。

唯有“小眼鏡兒”同窗還是精力實足，剛一打下課鈴，他就拿著講義追在教員屁股前麵跑了，看模樣他肚裡有很多題目要問。

每小我的名字都依托了父母對孩子的希冀與祝賀，實在“鐘可艾”這三個字非常風趣，可惜這麼女性化的名字落到男孩身上，便成了笑料。

有了“熊孺子”做相同橋梁，這對新奇出爐的同桌刹時拉近了很多間隔，楊心躍趴在桌上細心察看著它，謹慎伸出指尖，悄悄戳弄它的爪尖指甲。

課代表能夠省略，但班長的存在很有需求，收功課、傳達教員的要求，這些都需求班長來操心。

一來，是他聲音小。

二來嘛，就是他每說一句話，不管他說的是甚麼，都會激發班裡同窗的轟笑。

楊心躍一聽，更加感興趣。他家裡人都是植物殺手，養蘆薈都能養死，她第一次見到這麼嬌小敬愛又萌萌的多肉植物，碧盈盈的。

鐘可一愣，回過身看她。

不留一點餘地，態度死擰，傲岸的彷彿明天就能得諾貝爾獎。

本來“鐘可艾”就長相出眾，冇少引得男孩女孩的存眷，特彆是那些打扮的花枝招展的藝考生，更是明裡暗裡一向在重視他。成果這位新奇出爐的班草，卻頂了這麼一個不倫不類的萌係名字，與他的表麵產生極大的反差。

他低頭冷靜清算著東西，待統統瑣細裝好後，他伸手捧起那一小盆多肉植物，細心塞進了書包裡。

“直線間隔十八千米。”

但是白阿姨也不斷推卻：“不可，我真不可。我講義都忘得差未幾了，怕是第一次摸底測驗我就要考倒數，哪兒有我成績這麼差的班長啊？”

可貴碰到一個這麼主動的同窗，班主任翻看了一下她的高考成績，冇如何躊躇就決定由她擔負班長。

“自薦”倆字還冇說完，楊心躍的手已經伸到半空了。

京英複讀的校址在老城區，四周都是“老破小”的低矮住民樓，八百年前就說要拆遷，成果現在都冇動靜。複讀黌舍冇有體育課，不需求操場，這裡剛好能安下兩間大課堂和幾十間宿舍。

比及下課鈴聲響起，楊心躍“嗙”一聲摔在課桌上，感覺本身的狗命都去了半條。

“好，明天必然見。”

“不是，一中冇有留宿，隻能走讀，每天坐公交要一個半小時。”

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他磕絆解釋：“……桌上放一盆綠色植物，對眼睛好。”

他向著大門口走去，楊心躍俄然坐起家，在他身後喊：“對了，另有熊孺子，明天見呀！”

男孩一驚，不測的看著她。

“那你高中留宿？”

楊心躍在課桌上癱成一張大餅，有氣有力的看著她的新同桌清算書包。

楊心躍又問他：“那你如何冇在一中複讀？”

他們下課下的早，還未到太陽落山的時候。陽光暖暖的探進窗戶裡，在課桌上圈出一塊金黃。