鑒於這個題目，邱校長采取了本身的來由。

但是，你一個外埠都會，想過來我們這裡調一小我，我們如何會等閒承諾呢？

“這……”白誼平不想說下去了。

教誨政治事情千頭萬緒，不從速事情起來，前麵的事情算是白乾了。

花花肩輿世人抬，冇有需求打人家的臉。

可討情又有甚麼用呢？他已經做出決定了，必然要整死白誼平。

對於這類小事情，溫賢衝還是給徐華宇麵子。

“邱校長，我想要變更，這兩天就要分開了，費事你安排彆的教員代我的課。”白誼平美意腸說道。

可你們河廉市還管不到他們流從縣教誨局啊，再說了，不是他們教誨局分歧意，而是人家黌舍不承諾。

普通變更，都是教員看到變更令了，纔會跟黌舍說的。

以是，白誼平給徐華宇的手機發資訊，把現在的環境詳細說了。

可現在就要給白誼平的變更表蓋印的話，豈不是非常好笑嗎？豈不是要打本身的臉嗎？

如果是上河市政.府要人的話，縣教誨局二話不說，直接承諾了。

徐華宇從孟陣際那邊要到商調函以後，讓人送到上河市政.府辦，想讓對方幫手調和。

流從縣政.府辦的乾部給河廉市乾部打電話，說因為該黌舍那邊的教員緊缺，要等有新教員調疇昔頂了白誼平的位置，才承諾放人。

這河廉乾部聽了非常活力，這不是坑人嗎？

徐華宇說道：“不管之前的事情了，今厥後到河廉市大展鴻圖，必定有一番作為的。”

在徐華宇的監督下，政.府辦的事情效力非常高，拿到商調函以後，就有一個司機開車送一個乾部去上河縣政.府辦，想讓對方幫手落實這件事情。

普通來講，調出輕易調入難。

他當校長這麼多年，第一次見這麼不聽話的教員。

徐華宇又去溫賢衝的辦公室，說要從上河市流從縣調一小我過來教誨整治查抄組，至於位置嘛，就放在政.府上麵的一個奇蹟單位，冇有級彆，這不是甚麼難事。

固然他想把白誼平趕走，但不會讓白誼平如願。

因為白誼平的變更，這邊要三個單，一是單位，二是縣教誨局，三是人事局。

來由也非常充分，是黌舍那邊嚴峻缺教員，如果缺了一個教員，那課如何變更呢？今後如何辦呢？

冇有教員上課的班級，如果出了事情，誰來賣力？

白誼平走到內裡，不敢再給徐華宇打電話，怕影響到對方的事情，畢竟一個副市長的事情非常多，他的變更是小事情。

白誼平與徐華宇通完電話以後，就去找他們黌舍的邱校長。

市政.府那邊給流從縣政.府打電話，說了白誼平的事情，下午有人疇昔他們那邊辦調脫手續。

畢竟此主要讓白誼平先過來事情，熟諳環境。

人產業校長要乾甚麼事情，與你們教員無關，你在那邊多嘴有定見嗎？反而會遭到他們的打壓。