這時候副主任道：“馬主任，我能夠說說本身的內心話嗎？”馬立新道：“很好啊，有甚麼內心話你就說啊，冇有題目呢，隻是我看大師都應當把本身的內心話說出來呢，如許對大師都好啊，隻是這錢的事情大師要到幾見以後呢。”副主任道：“馬主任呢，在我們這裡是不悠長的事情，我想問問馬主任，你在這裡一天是不是把我們的福利多做一點啊？”

本身如果市委書記的話，又會如何樣想呢？應當是想如何樣讓這燈光再複製更多的燈光，讓繁華如何樣造出更多的繁華呢。小孩子賣花，本身卻身無分文。卻讓副主任送錢來，說出去真的好笑呢。馬立新問老闆道：“你信賴我是好人嗎？”老闆笑道：“那邊有很多的好人呢，這好人還是很少的，我信賴你不是好人。”

馬立新的意義就是說你不要再說了，如果不喜好這單位的話你能夠調走啊，也不曉得這副主任回到家裡說冇有，單位上的事情比本來要好的多。錢的事情已經不是題目了。馬立新也不好再說甚麼，隻是拍了拍副主任的手道：“那你歇息，我就走了啊。”副主任還是不很復甦的道：“你---你走好啊。”

馬立新曉得這話罵的很不好，在鄉村裡如許的話是不能說的，就是有甚麼題目都能夠好好的處理，說這話是要打鬥呢，本身還清楚的記得村裡本來的環境，有一家人說話很不好，就打上了存亡的架。最後兩邊都　冇有討到好處。本身本來不曉得副主任家裡有如許的一名女人呢，這一對比啊水花的好處就出來了。

好啊，很好，我們就是歡迎你呢，大師一起說道。倒　是把馬立新嚇了一跳呢。馬立新道：“這屋子的事情我們現在要拿出我們的計劃，要把本身的事情做好，要做到大師冇有定見，我們就隻要如許的幾小我呢。”

幾小我衝突也很多呢，你看是誰得三樓啊？又是誰要獲得六樓啊，哪個要一樓呢，這都是衝突，隻要不做事情纔沒有說的，不做事情也是有人要說的。馬立新還道：“我還找了一點錢呢，到時候分給大師，五小我五十萬，一人一十萬呢，不是小數字。”

馬立新道：“我是不會在這裡好悠長的事情，但是我在這裡有一天，我就要為大師做事情，我不能說我做多少事情，但是大師也都是看獲得的，我已經很實在的為大師做事情呢，我想還要為大師把一些事情做好呢，比如說我想在一些好的處所買上一點門店，大師出點錢，單位出點錢，如許應當不會有甚麼題目吧。”

第二天上班的時候副主任見到馬立新，很不美意義的道：“明天早晨真的不美意義，我那女人啊不講事理呢，胡攪蠻纏，我真想和她仳離，但是很多次看到她一小我在那邊哭著，本身也不很忍心，隻是讓她說說罷了。”馬立新對他道：“你要多拿錢回家是不是她就對你好了啊？”

想到現在的孩子真的是不得了呢，馬立新道：“孩子是不好帶了，現在很多的東西和我們本來都不一樣的了。他們都但願本身吃好的穿好的啊。”“是啊，但是你看還是有很多的孩子冇有讀書啊，你看這些賣花的孩子，現在都有誰來管啊？你看市長書記都在做甚麼呢，我們老百姓不就是看到本身的餬口嗎？”

“如何樣呢？那到時候我們的報酬就會不好啊，人都多了呢，你說能做甚麼事情呢？”“是啊，就是不要人多呢。還是這些人好啊，馬主任你說是不是啊？”有人見到馬立新坐在那邊不作聲呢，就有點小奉迎的對他說呢，馬立新呢隨便他們如何說呢，本身也不作聲。