沈京點點頭，又做了個噤聲的行動，讓他不要多嘴。

卻另有幾個門生冇背完，先生也冇有停下的意義，一向到小半個時候後，給最末一個門生講授完，這才揮揮手道：“散開吧。”

這個合轍壓韻，朗朗順口，倒也好背的很，這門生很快的背下來，隻是有兩個字的小弊端，卻仍然被打了兩板子。

沈先生站起家來，瞥了幾個罰站的一眼，便邁步拜彆了。

“冇看他們都跑了嗎？”沈默焦急道：“再不去連菜湯都搶不著了！”

那門生從速恭聲應下，回到坐位上取了書，倒是一本《大學》。他又一臉忐忑的走下台。恭敬的把書籍放在先生案上，輕聲道：“先生……明天剛學了‘經’一章。”

看天氣已經午牌時分，沈默俄然聞到一陣飯菜的香味，眼神不由自主的飄向窗外，便見那傳聞是小食堂的西配房，已經擺好了飯菜……他頓時感到饑腸轆轆，內心火燒火燎的盼著放學。

門生們這才搶先恐後的跑出書院，去小食堂用飯。

沈賀的性子溫厚，又極疼他，天然捨不得打他一下。乃至於小潮生的影象中，竟然冇有背不上書來打板子這一說。

前麵的門生順次上來，有被《三字經》的小孩，也有背《孟子》的青年，固然內容各不不異，但背錯了是都要挨板子的……沈先生治學極嚴，忘句、錯句不說，就是調子錯了，多個‘哼哈’之類的語氣詞，也一樣照打不誤！

阿誰下去了，又一個年級小一些的門生將字呈上，先生查抄結束，也讓他背書。這門生也把書拿上來擱在先生案前，本身背手而立，小聲道：“先生，明天學的是‘弔民討伐’四十句。”本來他讀的是《千字文》。

隻聽那沈先生圈點口哼，先將這段‘經’講完，又講了‘傳’之一篇的第一段，從‘所謂誠其意者，毋自欺也。’一向到‘富潤屋，德潤身，心廣體胖，故君子必誠其意。’結束。

門生的手一下子被打落，痛得他五官都擠到一起了，卻不敢躲閃，也不敢出聲，反而用右手托著左手，又咬牙吃了先生七下，那支左手便目睹著腫了起來。他的淚珠子劈裡啪啦落下，仍咬牙一聲不吭。