孫小琳被她說得有些不美意義，紅著臉說：“一樣的，都是教員嘛。”

“那就要一個吧。”孫小琳說，“也不要太好，能臨時歇息一下就行了。”

孫小琳從校長室出來，從過道裡往外走去。走到本身本來的辦公室門前，她躊躇了一下，才排闥走了出來。

茅校長從速給他們先容說：“徐主任，恰好，我給你們先容一下，她是明天剛來報到的副教誨主任孫小琳。”

茅校長充滿等候地說：“甚麼時候，我來向有關部分探聽一下。”他想當正處級校長的心機昭然若揭。

教數理化的季教員很文靜，她坐在那邊隻淺淺地笑。這裡的教員都是全能，普通一小我都要兼教好幾門課，不是專業教一樣的。比方，都語文的，還要兼教史地，教數學的，要兼物理化學。季教員等他們說完了，才說：“真戀慕孫主任啊，既有這麼好的丈夫和家庭，又這麼年青就走上了帶領崗亭。人生幾大美事，你都有了。人比人，真是氣死人哪。”

孫小琳從黌舍大門走出來，沿左邊的樓梯往上走去，走上二樓，她向位於最東頭的校長室走去。

孫小琳正在躊躇的時候，徐主任體貼腸說：“應當要個宿舍的，中午能夠在黌舍歇息一下，萬一早晨上課上得晚了，也能夠住在這裡。”

孫小琳被他握得有些疼，也有些難堪，想抽出來又不美意義，她隻得軟軟地讓他握著說，“我冇有經曆，今後要多向你就教，學習。”

“但願徐主任多多關照。”孫小琳也把手伸給徐主任，冇想到徐主任抓得很緊，還用力抖著，好久不放開。

孫小琳內心有些不安地想，看來得一開端就要斷絕他們的非份之念。因而，她一臉端莊地抬開端對茅校長說：“那茅校長，你看我甚麼時候來上班為好？”孫小琳的眼睛閃動著，不肯跟茅校長對視。

校長室裡的氛圍有些不太天然。