可他不能在他親戚麵前說他的好話，就隻好叉開話題說：“第三就是為嚴小鬆而來。韓總裁，我感覺，他實在是一個很有但願的小夥子。真的，韓總裁，我曉得他是你兒子後，就特彆體貼他，找他談過幾次話。噯，真奇特，他還很聽我的話。多次誠心腸表示，從現在起，要好好學習，主動進取，爭奪做一個對國度對社會有效的人。”

小琳內心一沉，這是甚麼話啊？這事情上的事，如何還要看人的？唉，他真想說幾句不滿的話，但是想了想，還是感覺不當，就委宛地說：“韓總裁，辦如許的班，真的很成心義。它既可覺得我們公司的職工家眷處理一個後顧之憂，是做了一件實事，功德，又能夠擴大黌舍的生源渠道，資金支出和辦校範圍。”

宋教員說：“可厥後，我們垂垂髮明，你實在很不錯，比徐林祥好很多，停業程度高，治班才氣強，事情很當真。關頭是，你人樸重仁慈，心眼好，不像阿誰徐林祥。唉，這小我真不是個東西，品格極差。那天跟你吵架，我們都想幫你說話，可駭獲咎他。倒不是因為他是教誨主任，而是因為他有韓總裁這個倔強的背景。”

“唉，孫主任，你剛返來當副教誨主任的時候，我真的對你有些成見。”宋教員坦白地說，“當然不但是我有，彆的教員也有，像季教員，金教員等。實事求是地說，我們都想當這個副主任。大師一向在暗中合作，冇想到卻被你不聲不響地當了去，你說我們有冇有設法？”

宋教員的神情有些嚴厲，也有些嚴峻，她把門關上，纔在小琳床前的那張椅子上坐下說：“孫主任，我們黌舍能夠要出事了。”

韓總裁聽了，也非常歡暢：“哦，這一點倒是真的。他來學習前和學習後，彷彿真的變了一小我似的。我也看得出，他對你很佩服，這申明你這個教員做得好，啊？”

這天中午，孫小琳在黌舍食堂裡吃過中飯，回到宿舍，正要關門晝寢，門口一暗，宋玉蘭教員走了出去。

“不啦，嚴小鬆，下一次吧。”小琳快步走到玄觀處，一邊換鞋一邊說，“韓總裁，我走了，但願你把辦班的事早點批下來，我們都在等著做籌辦事情呢。”

“是嗎？”小琳內心格登一跳，他也想當副校長？還一嚮往他家裡跑？天，真是人不成貌相啊。哦，怪不得他對我那麼凶的。

宋教員偵察得非常清楚：“他請了兩小我當停業員，阿誰男的，是他堂哥。”

小琳沉吟著說：“是嗎？真是看不出來。”

小琳哭喪著臉說：“韓總裁，如許真的不好。”

小琳禁不住叫起來：“甚麼？他也想當副校長？”話出口今後，才發覺這個“也“字加得不鐺鐺，就又彌補說，“他憑甚麼當副校長？”

宋教員的神情越來越奧秘：“這事很嚴峻，以是我想來想去，才特地跑來向你反應的。”

宋教員奧秘地說：“他在做買賣。”

小琳心頭一跳，正想叫住嚴小鬆，嚴小鬆卻已經跳起來走了。她又不好頓時站起來走，就隻得嚴峻地坐在那邊，不敢抬開端來。

陸教員像開導一個門生答覆題目一樣，一步步引誘著說：“我們黌舍右邊的那條街上，不是有一個文具店嗎？”

可她剛要站起來，韓總裁就對兒子說：“你到本身房裡去看書，我跟孫教員再說幾句話。”