她說：“我會重視的，可就是不曉得他們會耍甚麼把戲。唉，他們除了用教誨主任和副校長這兩個釣餌勾引我外，還不知會想出甚麼鬼花樣來？”

小琳躊躇了一下，對峙說：“冇人聽到的，朱校長，你就說吧。”

朱金和就對孫小琳說：“你坐吧，我想跟你好好談一談。”

周校長說：“好吧。不過，黌舍是要再配一個教誨主任了。孫主任一小我太忙，下個學期再擴班的話，你讓她一小我如何忙得過來？”

“奉告甚麼？”小琳內心一沉，故作不知。

“不會吧？他對你有甚麼定見啊？”小琳不安地在椅子上動體味纜子。她成心用楊興宇來按捺他的非份之想，不讓他說出甚麼讓她尷尬的話來。

興宇瞪著她說：“不管他們耍甚麼把戲，你意誌要果斷。實在不可，就想體例調走。”

小琳感到很無助，眼睛一熱，就哧哧地哭了。她邊抹眼淚邊訴說：“你對我的事情，一點也不體貼。你隻體貼你本身，你實在，底子就不愛我。我算看破你了，我內心這麼委曲，你連一句安撫的話都不說，你還是我丈夫嗎？”

朱金和能夠是當了一把手的原因，說話變得大膽坦白多了：“你把我們的事奉告了他，他活力了，是不是？”

現在，她又用心說：“楊興宇有冇有給你打電話慶祝啊？”

“我算是服了你了。”朱金和感喟一聲，目光直直地盯著她，“你真的很短長。”

小琳閃動著目光，卻親熱天然地說：“我短長甚麼呀？你才短長呢，不聲不響就來當了校長。我歸去奉告楊興宇，他也感到很不測，乃至吃驚。真的，他對你這個校友如此出息，也很佩服，很歡暢。”

“也怕看到一些教員看著我的那種充滿信賴和等候的目光。我想我甚麼處所不好，要如許做著正主任的事情，卻一向掛著一個副字。我內心真的好難受，也不平。如果朱金和他們真的弄來一個正主任，或者在教員中間俄然汲引一個正主任，那我的臉往哪兒擱啊？你想過嗎？”

小琳有些剛強地說：“那你明天早晨如何不說？這麼長時候，你都冇說，現在又俄然要談，究竟是甚麼事啊？”

小琳臉上顯出不安之色，她下認識地看了周校長一眼說：“有甚麼事非要現在談，不急的話，就放在中午談。”

這時，第一節課的上課鈴聲響了，周校長掇了凳子走出去，叫過吳教員一起去聽課了。

因而她就更加儘力地事情，隻埋頭多少，不去考慮官職的事。她也感受朱金和在背後裡存眷著她，彷彿在等候她去跟他說這事。她就是不說，偶然忙得不成開交，他也不說。冇想到明天，他憋不過她，主動找她了。她內心是曉得他找她說甚麼的，卻成心當著周校長的麵如許說。這也是她的一種定力，一種心計。

小琳這才從命地在他辦公桌前麵的椅子上坐下來，垂著眼皮等他說話。她成心不坐到會客區裡的沙發上去，讓朱金和隔著一張辦公桌，降落一些他做出不規行動的能夠性。

她沉吟著說：“可說實話，我內心非常想當這兩個職務。真的，我內心想得很短長。因為黌舍裡，統統教員都以為我是最合適的，呼聲很高，很多教員一向在跟我說這事。與我最要好的陸紅梅和宋玉蘭教員，還直接去找朱金和說過。她們說，孫主任為培訓黌舍做了多少事情？我們都是看在眼裡的。並且她敬業儘力，停業程度高，我真搞不懂，上麵如何就不提她當正主任呢？朱校長，為了培訓黌舍的講授事情著想，你應當去個人總部，為孫主任說說，應當幫她扶正。朱金和卻隻笑不答。唉，我確切為培訓黌舍做了很多事情，也有熱忱，另有一些設法。在如許一種環境下，如果我一向不能順利升正主任，教員們會如何看我？還覺得我有甚麼題目呢？我內心真的有些受不了。興宇，這到底是為甚麼啊？”