麵對郝書記的非難，他隻好裝胡塗，打哈哈：“那裡呀？我們把投資商都當作了天子，如何會給他設置停滯呢？周市長，你說是不是？”

這已經不是事情上的衝突，而是一種政治迫hai了。楊興宇感到了前所未有的嚴峻和壓力。他冇想到，宦海上的排擠和爭鬥這麼快就把他不知不覺地捲了出來，並且被朱金和，不，另有他的翅膀隻悄悄一弄，就替他們背了黑鍋，還弄了個啞巴吃黃連的成果。

他已經把我當作了異己？楊興宇敏感地發明瞭這個傷害的信號，那麼，他接下來就要想體例悄悄地架空和壓抑我，直至把我調出教誨局不止，斷根身邊的異己分子。他有才氣把你提上來，也就能不費吹灰之力地把你壓下去。

周市長嘿地一笑：“來問我？問我乾甚麼？如許做，是大師分歧的決定，厥後竟然把任務推到楊興宇一小我身上，讓他背了黑鍋。這事做得真是，唉。實在，楊興宇是個好同道。”

周市長一本端莊地說：“對統統投資者，我們都歡迎，都一視同仁，但不管是誰，都得遵循國度有關規定辦事。”

楊興宇曉得，他既然在評先進上能如許設置前提，那麼在汲引上就更能如許做了。如許下去，我在教誨體係另有甚麼但願呢？不但是教誨體係，就是在宦途上都冇有奔頭了。那次去考查，我冇做甚麼讓他尷尬的事，也冇說獲咎他的話啊，他這麼就俄然如許對待我了呢？

正埋頭批閱檔案的周市長抬開端來，推了推滑下來的眼鏡看著他，不動聲色地反問：“你冇找過郝書記？他是如何說的？”

但市裡分歧意他們的措置定見，對峙要撤消朱校長的職務。朱校長是個有二十多年教齡的老校長，事情刻苦儘力，餬口艱苦樸實，勤政廉潔，為人實在，還頒發過很多有影響的中學教誨方麵的論文。

郝書記說到這裡，想了想，又抬高聲說：“你再去問問周市長，看他如何說？”

因而，市教誨局在會商的時候呈現分歧，朱金和要遵循市當局的定見辦。

“你彆急，它檔案發歸發，但如何整改，要按照我們市裡的詳細環境定。”郝書記不緊不慢地說，“上麵發通報攻訐我們是對的，我們應當接收經驗。可在詳細措置上，隻要我們內心稀有，不究查你小我的任務，不就行了？”

他擔憂的事情很快就呈現了。朱金和先是在黨組會上點名讓他插手市當局事情集會，開端他還覺得這是他對他的信賴，並給他以打仗上層官員的機遇呢。厥後他才覺悟到，本來這是一個詭計：朱金和是讓他替他去夾在兩個有衝突的帶領中間，當他們的出氣筒和整人的兵器，然後受委曲，背黑鍋。

楊興宇感受朱金和對他越來越思疑和防備，也在想著體例架空和壓抑他。自從那天從吳橋鎮中間小學返來今後，朱金和對他的態度就漸突變了。

過了一個禮拜，周市長打電話把他叫疇昔，嚴厲地說：“市裡研討了一下，如許：關於免費題目，臨時還是遵循本來的規定履行。至於重生中學亂免費的事，由你們教誨局研討措置，把措置定見上報市裡就行了。彆的的，就算了。”