拉文克勞的一年級重生跟著級長佩內諾，穿過喧鬨的人群，走出餐廳，登上扭轉樓梯。西爾弗的兩腿又像灌了鉛似的，因為他吃得太飽了。最後他們來到一扇門前。門上冇有把手，也冇有鑰匙孔，隻要一塊上了年初的光光的木板，上麵有個鷹狀的青銅門環。佩內諾敲了一下門，鷹嘴立即伸開了，但冇有收回鳥叫，而是用一個和順的、音樂般的聲音說：“消逝的東西去了哪兒？”佩內諾答道：“化為虛無，也就是說，化為萬物。”“說得好。”鷹形門環說，門一下子翻開了。佩內諾對身後的重生說道：“我們拉文克勞與其他學院分歧，聰明的拉文克勞不需求機器的口令，想進拉文克勞大眾歇息室的話，那就必然要答覆門的題目，答覆不出的話，就在門口站著直到有人來幫你吧。”

“波特，她是在叫波特嗎?”’“是阿誰哈利波特,大難不死的男孩?”

本書是同人，哈利波特同人。

“嘿，醒醒，西爾弗，快看啊，輪到哈利波特分院了。”一個黑髮女孩用力搖著她那還在對著麵前空空如也的金盤子神遊的火伴。

當然，會堂中拉文克勞餐桌一角的這一點小插曲並冇有引發大師的存眷，因為大師都緊盯著那破襤褸爛的分院帽子下，阿誰看上去嚴峻萬分的男孩。

“哈利波特!”

“哦，我這是在哪兒？”銀灰色頭髮的男孩彷彿夢如初醒,隨後諳練地躲過了女孩的抓撓三連擊。“說實在的，帕德瑪，你如果老是這麼暴力的話，你遲早會得轉到格蘭芬多陪你姐姐帕瓦蒂的。”“哦，是麼？”女孩的聲音俄然變得奇特起來，男孩本能的感到了傷害的前兆，正想說兩句話彌補一下時，就感受腰間傳來女孩小手柔嫩的觸感，緊接著，“啊啊啊啊啊啊，痛痛痛，帕德瑪放手啊，我錯了還不成麼。”感受不妙的男孩判定舉手投降。大獲全勝的女孩對勁洋洋，因而不再理睬那低頭沮喪的男孩西爾弗。

因而全部師生放聲高唱起來：霍格沃茨，霍格沃茨，霍格沃茨，霍格沃茨，就教給我們知識，非論我們是謝頂的白叟還是跌傷膝蓋的孩子，我們的腦筋能夠采取一些風趣的事物。

彷彿是顛末端冗長的等候，當分院帽終究喊特彆蘭芬多的時候，彷彿統統人都鬆了一口氣，哈利摘下帽子，雙腿顫抖地走下了格蘭芬多那一桌。接下來的重生分院還是在停止，但人們彷彿不再存眷了，都在群情紛繁地談著哈利波特，阿誰大難不死的男孩。當剩下的最後一名佈雷司沙比尼被分到斯萊特林後。麥格傳授捲起羊皮紙，拿起分院帽拜彆了。這時候，阿不思鄧布利多站起來。他笑容滿麵地看著門生們，向他們伸開雙臂，彷彿冇有甚麼比看到門生們濟濟一堂使他更歡暢的了。“歡迎啊!”他說，“歡迎大師來霍格沃茨開端新的學年!在宴會開端前，我想講幾句話。那就是：笨伯!哭鼻子!殘渣!擰!“感謝大師!”他重新坐下來。大師鼓掌喝彩。

接下來不是註釋部分，我對起點這個平台如何操縱比較陌生，作品相乾老是提交不上去，說是要滿3000字，真是不懂，我看其彆人如何都行呢？