“但是呂主任，睿麒女人，你們的高看和美意，俺隻能心領了。”俺終究抓住機遇，下決計將事情本相和本身態度照實說出。“因俺早已有了戀人對像；且兩人已熱戀了將近二年。做為新期間的大門生，俺又怎能出爾反爾和腳踏兩隻船呢？”

“‘先進入有背景人行列’？”俺卻又大惑不解地反覆道。“這點俺很茫然。”

當俺半信半疑來到講授樓前，看到常常公佈院係各種“告訴”“告白”的大黑板前，的確有很多同窗都在圍看。原是又將到期末歲終，遵循既往規律，該又到總結事情，評先獎優時候。隻聽圍觀的同窗們，邊看邊頒發著本身“分歧定見”，自多繫牢騷不滿。

當俺“噔噔噔”來到講授三樓，“一2、五班”本身班的課堂後，便不由有點不測：昔日多數同窗，都是踏著有節拍的上堂鈴聲來到課堂；可本日另有10幾分鐘纔到上堂時候，可課堂已將坐滿。合法俺滿腹猜疑想問問，“明天倒是有啥特彆事，竟讓大部分同窗提進步班”哩，兩位老友張甲李乙便主動來身邊，並當即彆離向他宣泄著本身的不滿。

雖說是身上加件毛衣還感覺冷，但俺也冇像女生們那樣，似侯鳥般對氣溫竄改那麼敏感：天剛冷就禦寒棉衣加身；天乍暖便及時一襲夏裝。實際上週家裡已將禦寒襖早給寄來，但俺卻不肯稍冷即穿。一因課堂人多室溫高，進屋再脫多費事？二是感覺年青人就須多接受冷熱鍛練，才氣適應進入社會後未知的卑劣環境磨練。

刻起，他的信心開端轉移。）

“實在------實在，也-----也冇多少分歧定見。”固然已聽對方表態“不給小鞋穿，不打擊報負”，但俺還是顧慮重重吞吐著說。“就是感覺院繫帶領，評先獎優標準上是否掌控公允？彷彿班級上報名單上，凡被唰下來的，多係冇背景或未宴客送禮的。”

“哈，哈------，小鐘啊，你畢竟太年青又太仁慈了。彆人將你賣吃了你反幫人家數錢呢！”冇料呂大主任卻高聳一陣“哈哈”大笑調侃地說。“你所說的‘熱戀兩年戀人對像’，不就是當年被馬處長親身招來，進校後又常去馬家走動的、阿誰大三門生歐陽琳嗎？俺倒早傳聞你們‘產生在圖書館裡的愛情’故事；但你聽未聽過，‘因招結情，長幼戀’的另一版本呢？”

“小鐘啊，聽俺如許一說，你也佩服了吧？”見俺吃驚不測的模樣，呂大主任不由啞然發笑道。“嗨，年青人，咱先莫管彆人如何看。俺倒問你：你本人是否亦在此次雖上報，卻也在被唰下之列？”

“嗨，吳兄所言真是一針見血！似如許埋冇玄機貓膩的評比不參也罷。”胖矮的男生B亦當即擁戴說。“不知在這兒看的弟兄們有誰甘心棄權？”

“哼，甚麼‘近年地球氣侯逐步變暖’，扯淡！那九八年南邊冰雪災害，和去冬歐洲因奇寒突襲，列都城有凍死人的事件產生，氣象學家們又將如何解釋？”

（07）　辦公室裡的買賣

“哈，哈！不在俗話說‘眾眼是秤’；大師看的真準：究竟也的確是如許。但大師又說了：既知如許，那乾麼還大睜兩眼尿床？”冇料這當頭的處級乾部，竟直言不諱地說。“可又有甚麼體例哩？這倒又用得上‘**’中一句話，叫做‘情勢既喜人又逼人’；亦叫‘局勢所趨，民氣所向’。現時在行政企業界，多麼首要的構造人事任免；動輒數百上千萬資金批覆，都講‘等價互換’，又況我們既冇人權，又無財權，戔戔一窮大學，為一‘獎優評先’不幸一點特權就不能本身做主用嗎？”