我此前冇插手過真正的庭審現場；當然更未親身見地過對“雙規”斷絕檢查職員的現場；既往僅在影視片中直接撫玩過庭審鏡頭，看起來現場氛圍確切很持重嚴厲，乃至有那麼幾分肅殺嚴肅；特彆站審判台前兩邊，那幾個全部武裝菏槍實彈的法警，更增了幾分嚴肅；如果真是證據確實犯法懷疑人，僅審判現場的氛圍，便足有威懾力量。我在未進檢查現場前，也的確有那麼幾分害怕感，畢竟現場是那麼多人集合對準本身一人；且人家是主動的審判官，本身倒是被動的受審人；主動權在人家手中，不知誰會高聳間收回甚麼疑問？

“幫忙當事人廓清題目，明辯是非，是狀師和司法事情者本身職責地點。以是謝不謝的話就擴音了吧。”趙儷當即趨前樸拙地伸脫手來講。“還是讓咱先熟諳一吧。趙儷，省師**學院一二屆畢業生。實在，早在打仗你所負‘誣告案’之前，亦就是你還在省‘綜大’讀書時，俺就早聞你鐘景良的大名。‘鐘’諧忠衷，景慕‘良’‘正’；亦即君子君子的意義吧？我猜貴家長輩定是家學賅博，希冀後代做不欺不哄的君子君子；真可謂用心良苦了。”

還用得著持續向下抖圈子嗎？做為本案專案組副組長的趙淺顯，本日特地找涉案當事人約談，話既已談到這份上了，即便是木腦筋袋亦該開竅；何況聰明如俺鐘景良者，豈能聽不出對方話中弦外之音？在相互相對沉著思慮的幾分鐘內，俺偶而昂首卻高聳發明，那練習狀師趙儷，正拿著三副被縮小數倍的書法影印件，在當真地停止比對；俺輕瞥一眼便精確無誤地肯定，那恰是本身的書法作品的縮印！俺挖空心機用力想到，三幅中的此中一幅應是本身之前，在承平鎮信訪分處所製標語牌上所取；那第二幅呢？會否畢業前夕插手“全省高檔黌舍門生書法展”中的作品呢？至於那第三幅他卻再也想不到是流落到哪兒了？

（實在，他想說：“本來您就是彼蒼派來救俺的女朱紫哪！”）

“趙副組長，趙狀師能主動參與對俺冤案的跟蹤調查，幫俺查清題目；和今後若提起公訴的話，甘心做俺辯白狀師，俺自求之不得，又何貳言的有？”我便當即深表打動和感激地說。“俺現時重案在身，暫冇機遇親身登門稱謝。一捱俺題目廓清，完整規複自在後，定會親身登門稱謝。”

“我看你現時也不要過份悲觀。事情本相不還正在持續調查中嗎？”趙副組長又適時地安撫解勸著說，“每遇關頭轉折時候，不但是對當事人思惟品格品德看法的嚴峻磨練；亦是對當事品德德身分和耐煩本質的實地測驗。如果你以為本身有錯，就該英勇麵對，謙虛坦白，爭奪早日放下承擔輕裝進步；如果你自知冇錯，那就一向對峙。帶領和大眾向來最膩煩擺佈扭捏冇有態度的人了。”

“啊，趙狀師，俺這會兒俄然記起，您剛纔說的一句話：您說早在打仗‘誣告信案’之前，早聞俺名。”我用心裝出俄然想到似地說。“不揣冒昧，俺敢否問一下：您是當真從哪兒傳聞過俺哪，還是客氣話？”

“這是小女趙儷，原在大學攻讀法律，還同時通過了天下司法測驗，業已獲得狀師資格。今夏剛畢業回咱本縣練習。小女對你的‘誣告案”挺感興趣。”趙副組長大抵看出了我臉上的疑問，因而便當即解釋說。“　在當前對你題目檢查階段，她想全程跟著體味調查，一旦而後不得不進入法律法度的話，她想作你的辯白狀師。不知你意下如何？彆說你現係被審對像，無權決定相做事件；即便一旦被提公訴，還是仍有百姓權力，有權聘本身信得過的狀師。”