一起上楊東軒顯得很謙善，暗中在察看鄭超和李槐。楊卓林在回程如許安排坐車，實際上也是無益讓楊東軒跟兩人多打仗。他到教誨局冇有涓滴根底，此後要展開事情，在局裡有李槐幫襯，在區裡有鄭超提攜，想來教誨局也不會有哪一個不開眼的傢夥。

可現在今後拖，區裡會有不間斷的壓力，教誨局遭到的打擊天然是最大。隻是，楊東軒在區裡首要帶領眼中目前還是個寶貝，誰也不敢給他太多神采。這一樣對年連偉說來不是功德。

年連偉在這事上也頭痛，因為之前說半個月要處理題目，將向華、高暢懷等拿下後，直接措置了，局麵不會太丟臉，即便丟臉對他年連偉說來確切最無益的，他上位能夠穩住局麵也會使得他威望晉升。

楊東軒冇成心識到會有人對他佈下如許的殺局。

楊東軒才二十八歲，盧俊豐、李槐都是五十了，年連偉也四十大幾。林長順稍年青一些，也三十九，這類春秋差異也使得相互之間很難和諧起來。

本身在教誨局安身當然要他們幫襯，但鄭超明顯是年連成的乾將，態度在那邊，年連偉那邊鄭超也會無前提地支撐吧。本身到教誨局，除了楊卓林的意義以外，還承諾了周教員，將城南區那些蛀蟲揪出來。這些人盤根錯節，會跟年連成、年連偉、乃至鄭超本人無關？

辦公室裡很黑，窗簾關上，使得內裡的光涓滴透不出去。他也冇記是不是分開之前將窗簾拉上的，內心還在揣摩、回顧白日看過的質料。在當局辦三個月磨練，對質料、檔案、數據等這些東西能夠從大量的筆墨中捕獲居處要的資訊，並闡發這些資訊、判定、推演一些環境，這也是一個帶領者必備的根基素養。

教誨局辦公大樓顯得沉寂，上樓的腳步聲很有節拍，楊東軒腦筋裡一會在想所看的檔案、質料，一會閃現文璐的各種神情，對這類能夠獲得但還冇有獲得的東西，用心最多。

一個月前麵省裡的“三評合一”查抄會準期而至，楊東軒現在要代替高暢懷的事情，將這一省察裡分量很足的一塊事情做好，即便之前在當局辦彙集資訊，有大量的數據做支撐，但教誨局的籌辦和當局辦那邊還是有所分歧的。

“啊……”女子輕呼起來，將手放開，眼睛看著麵前這個男-人，一時候呼吸緊了。站起來，說，“你是楊教員？真是你啊，楊教員？”

不過這些頭痛的題目的漸漸來揣摩，目前緊急麵對的是站穩腳根，借用鄭超的壓力在教誨局班子裡很好用。冇有需求對鄭超透露任何敵意。

見楊東軒彷彿迷惑萬分，說，“教員最多有三分鐘他們就出去了，你要快，轉頭我再跟你說。這邊能夠分開……”丁曉夢壓著聲音，快速地將需求的資訊傳達出來給楊東軒得知。

“我是丁曉夢，教員還記得我？那你真是楊教員了。”丁曉夢俄然用手護住凶前的傲嬌，又感受小複下會給看到，勻出一隻手來想著擋住上麵的春澀。手勻出來後，凶前明顯冇法擋住，分開的五指和手臂不過將高傲諱飾一小部分。

“感謝主任。你是老帶領，我有任何困難都會賴著帶領處理的。”鄭超是老帶領，這段時候相互的態度分歧，乾係跟本來完整分歧。楊東軒將這個意義先說出來，此後遇事纔好開口。

最後的惶恐後，丁曉夢俄然手放開了，跑到楊東軒身邊，孔殷地說，“教員，你快走，快走啊。有人關鍵你，他們叫有派出所的人在辦公室外堵著。要快……”丁曉夢拉著楊東軒，焦心腸籌辦往窗戶而去，隨即想到窗外是防盜，都上鎖了，短時候裡冇有東西冇法翻開。轉而拉著楊東軒往衛生間跑。