“你俄然提示校方重視阿誰圍棋男生，那校方問你為何會重視到阿誰圍棋男生，你如何答覆？誰都曉得，你並不是一個行動察看專家，也不是一個心機推理者，你卻俄然仰仗在圖書館發明的非常，然後通過收集尋覓一些線索，從而做出了一些大膽的推理？校方或許會信賴，那信賴以後呢？你的這些行動必定會讓門生們也存眷，門生，但是都喜好上彀的！”

那，阿誰男生會和那次的打鬥事件有直接的聯絡？

“特彆是，他現在必然還處在抱歉感期間內。以是，他才用在圖書館下圍棋，和用心將衣服和褲子搭配的不公道這些做法，來釋放心中的慚愧感和壓力。隻是，他在開釋，同時，也在等著讓人找到他。實際上，如果有人找到他，指出他的罪惡，對他來講也是一種擺脫，他會從本身弊端的精力天下中獲得緩衝。相反，如果他長時候的等候，卻冇法獲得彆人來指出他的罪惡，那，他那種慚愧感一旦疇昔，則會再次迴歸了更加嚴峻的在我精力天下。那接下來他的很多行動，將會更加過分。現在是給同窗大量的服用鎮靜性藥物，而前期，他的所作所為，乃至會本身都節製不了。”

甚麼樣的男生會對兩個女生的演出停止這類細緻的筆墨描述？那必定是對這兩個女生投入了過分存眷的人纔會做到，同時，這個男生在筆墨描述上非常重視，給人一種對於筆墨表達很慎重的感受。

因而乎，我很輕易想到一點，阿誰圍棋男生，因為對那兩個女生的沉淪，隻是明顯，那兩個女生冇有接管他，又或者，重新到尾，阿誰圍棋男生都冇有對女生剖明，這也非常普通，因為沉浸於本身精力天下中的人，常常會用一種自我的假定來完成實際中的事情。

“我去提示校方重視。”萬柯琳隻能這麼辦。

我在圖書館對於圍棋男生的內心側寫中，很奇特的就是他衣服的搭配。而現在，如果我的假想完整建立，就意味著，該男生因為對同窗打量利用了鎮靜性的藥物，形成了群架征象，同時，這些男生也都遭到了懲罰，這對於圍棋男生一樣具有必然的心機壓力。他必定會在行動上做出一種開釋。而作為一個完美主義者，部分的不完美，就是一種開釋。那邊是，他的衣服和褲子的搭配。

我前麵闡發過，男生給女生排定校花名次，很司空見慣，但是決然不會為了一個虛無的名額去打鬥，除非，這幾個女生是他們的女朋友，或者潛伏的女朋友，隻是，這些男生明顯和蔡友亞和洪琪根基上冇乾係。同時，粉絲描述上，寫了細緻筆墨的人卻直接忽視打鬥情節，非常不公道。除非，是他能夠躲避。

不過，她這話問出來，那種難堪同時寫在了我們兩人的臉上。很明顯，我來到海內的目標就是為了找到萬柯琳，然後清算一些質料就頓時去歐洲和程媞他們彙合。我最不該該做的，就是留下本身的資訊，讓江同勳發明我們還活著，這對我們的前期調查會非常倒黴。

但是總之，圍棋男生需求做出一點事情，讓女生獲得存眷，或者，讓其所為的偶像，更加的偶像光環，這也是在實際中，很多粉絲為偶像做出一些公益，或者一些顫動性告白同類的心機。

並且，筆墨細緻，完美！完美，不錯，我曉得我想到了甚麼！高傲的公主？完美的鋼琴聲，指尖滑落。這些筆墨無一不是在表達，寫這段筆墨的人，很重視對這兩個女生感官體驗的反應。在全部文章中，乃至看出，此人是以一種兩個女生對文章的苛責來要求本身，他恐怕寫出來的東西，會讓兩個女生感遭到不對勁。