雷洪飛和邱嶽同時忍不住提示：“是步步為營！”

水的題目臨時不需求再考慮，食品格料也籌辦安妥，火也升了起來，剩下的事情就比較輕易處理了。把竹筒吊到架上，能夠當鍋直接煮稀飯，但它們畢竟直徑隻要十厘米，容量有限，底子分歧適煮十八小我能一起進餐的大鍋飯，一群人在雷洪飛的帶領下，找到了一個直徑超越一米，足足有四十多厘米深的石穴。把他們采摘到的野菜，二十幾段“雞脖子”，切成塊的兔肉，刺猥肉，外加野蠶豆，十幾條魚之類的玩藝，一股腦丟了出來，然後開端架起火堆，冒死燒烤他們四周彙集返來，又洗濯潔淨的石塊。

甚麼叫做一言驚醒夢中人？！

這是一鍋怪到頂點的超等大雜燴，但是熱氣翻滾，食品的香氣隨之在這片人跡罕至的原始叢林中揚起時，每一小我都在用力吸著鼻子。當大師用竹筒做的碗，竹片削成的勺子，開端他們第一次田野進餐時，明顯燙得直倒吸冷氣，但是在相互對視中，他們一個個臉上卻暴露瞭如此暢懷，又是如此心對勁足的笑容。

聽著雷洪飛的話，周玉起和邱嶽臉上都暴露引覺得傲的神采。

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雷洪飛也皺起了眉頭，他還冇有來得及說話，還在一邊儘力舔著竹筒角落裡，一小塊食品殘渣的風影樓，頭也不抬的就來了一句：“十四天未幾啊。”

甚麼叫做當局者迷旁觀者清？！

取水在原始叢林中，絕對是一項非常首要的事情。還好，他們這批學員中風影樓，固然圈圈叉叉的令人頭痛，但是他卻記著了野戰儲存植物篇中，那些彩色圖片，在他的指引下，雷洪飛一行人，輕而易舉的把目標，鎖定到一種名字叫扁擔藤的植物上。

歸正明天已經不成能再持續解纜進步，風影樓這個小弟索姓把腦袋舒暢的枕在雷洪飛大哥的腿上，瞻仰著頭頂稠密的樹冠，道：“大哥你不是說過，這場核毫不公允，我們明顯是小學二年級，教官卻硬給我們塞了一張初三才年級的考卷嗎，冇錯，我們是不會答，但是她又冇有說，我們必須在一個半小時內交卷，我們乾嗎不先把考卷收起來，漸漸的學，漸漸的寫，直到我們初中畢業了，全數會答了，再把答捲上交到教官的手裡？！”

把這些石頭燒熱燒燙後，他們把石頭丟進了臨時客序列軍灶的石穴內，然後輪番將滾燙的石塊和放進石穴裡，溫度已經規複普通的石塊幾次瓜代，就是遵循野戰儲存當中，石塊加熱的體例，一點點將他們“鍋”裡的食品烤沸煮熟。

甚麼叫做冇有最無恥，隻要更無恥？！！！

對了，在這片熱帶叢林中，另有一蒔植物，能夠直接被稱為“水壺”。這類植物，是直徑十厘米擺佈的青竹，它們普通發展在山溝或者峽穀的兩側，鄙人雨時這類竹子會接收大量水分，存儲進本身的竹節內。大師隻要把它設想成椰子，就不難瞭解它的水分含量。精通熱帶雨林儲存的人，在口渴需求飲水時，看到這類青竹，隻要用力搖擺，內裡收回有水的“沙沙”聲響，而竹節四周又冇有蟲眼，便能夠直接用刀子，在竹節上麵鑽孔，用細竹管探出來直接接收。

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