半晌，伊琴仍然不解：“不是垂釣嗎？我們隻是分派角色罷了。你是不是有甚麼驚天動地的詭計啊？”此話天然代表大師共同的心聲，大夥兒一樣迷惑地望著秋泠。

大師如有所悟，紛繁開端會商和辯論。洛邑在旁側未置一言，時不時帶著讚成的目光看向秋泠，僅僅偶爾答覆下伊琴刁鑽古怪的題目。

“垂釣性子？”這下大師真的胡塗了。

瞥見秋泠已經講出了大師比較擔憂的前部分，組員們開端溫馨下來思慮本身的角色。秋泠見大師還在思慮，進一步開導：“這個角色並非是要排定孰優孰劣，而僅僅是按照每小我的特長，肯定在象術佈局中要處於哪一個進犯位置，要闡揚甚麼樣的感化。因為象術佈局時，每一種植物代表著一種特性，青牛代表力量，獅虎代表威脅，柔兔代錶速率，金龍代表權威，靈蛇代表膠葛，白羊代表捐軀，智猴代表機靈，長鷹代表進犯。我們每小我按照本身的特性代位一個植物角色。比如伊琴，我建議她代位柔兔，我想代位智猴，常誌能夠考慮青牛。金龍是小組的權位，也是帶領和靈魂地點，大師謹慎推舉為好。”

台下的同窗們聽完鄭師的講授，又嚴峻地盯著台上更加嚴峻的兩隊人。台上的兩隊人馬相互表示，便持續催動功法開端對戰。頃刻間，便見到台上飛鷹突襲，青牛疾走等光影亂飛的氣象。台下隻感覺台上光彩奪目，出色紛呈。

次日，萬物考堂的搏位佈局考覈開端。萬物考堂內殿是一個巨大的拱圓形，下分兩半，各自設好了搏位平台，平台上閃動淡淡的熒光，學員們隻感覺有股無形的張力，又彷彿安靜淡然。鄭師與張師已構造結束抽簽，隻待搏位佈局以後，緊接著停止摹擬對抗。秋泠這一隊人馬編號是三組，以洛邑為金龍的擔負，也就相稱於隊長。起首考覈的是一組和四組。

其他組員們驚呼著看著台上，鄭師淺笑著解釋道：“此前我一向限定了你們催用本身的象術功法，大師的修為也都還低，也不能充分揭示本身的修為。本日藉著考覈的機遇，我已經撤去對你們的限定。大師冇有看錯，這靈獸上的眼睛，就代表了你們星師的級彆。大多數同窗都還是一眼，隻要個彆達到了二眼星師的級彆，也有少數還冇有眼睛。這些都還屬於初級的星師，但願大師能藉著考覈、實戰等等各種機遇加強本身的修為。彆的，前兩組同窗已經在極短的時候內就催生出各自的靈獸鬥兵，代表你們確切做好了充分的籌辦。接下來，就給大師揭示你們的對戰氣力吧！重視，隻是摹擬對戰，隻要最後將敵手打倒節製住就算贏了，不成傷人。”

當兩組職員站到平台上站在各自鬥兵位上時，氛圍開端嚴峻起來。組員們開端凝神結手催動功法時，奇特的一幕呈現了。各自組員們身上開端緩緩變幻出靈獸的表麵來，並在靈獸表麵上呈現數量不等的標緻眼睛來，更有甚者，有人頭生雙角，有人背生雙翅，另有人身材變得頎長。台上的組員們看看本身又看看隊友們身上的靈獸模樣，欣喜萬分。此前，大師僅僅隻是實際學習，從未真正實施過象術功法，如許一來，果然是能借用靈獸停止對戰了。

兩組氣力相稱，但彷彿四組的金龍玉闌才氣更弱一些，敗給了一組。直看的秋泠自拍胸口感喟：“幸虧幸虧！”洛邑迷惑道：“幸虧甚麼？”秋泠對勁笑道：“我感覺幸虧我鼓勵大師選了你代位金龍，不然被推舉成為我的話，或許就跟玉闌她一樣了。看來，還是你們男孩子的王者之氣更有上風啊！”洛邑微微一笑：“嗬嗬，你太謙善了。我倒是蠻想曉得，你那麼有天稟，該是幾眼星師啦？”秋泠抿嘴點頭不語。