許教員燃燒了火把，謹慎翼翼將它包裹了一下塞回揹包，接著說道：“天坑是指具有龐大的容積，峻峭而圈閉的岩壁，深陷的井狀或者桶狀形狀特質，發育在厚度特彆龐大、地下水位特彆深的可溶性岩層中的大坑，現在我們就在這個大天坑的坑底”。

幾個“人”都急了，此中一個想用鋒利的指甲劃開巨蟒的蟒皮，但是蟒的皮實在是豐富堅固，尾巴一甩，就把那人摔飛數米遠重重的撞到樹上，差點暈了疇昔。

隻見他伸開大嘴一口咬掉了老鼠的腦袋，然後大口咀嚼起來，汪洋幾小我乃至都聽得見他牙齒嚼碎老鼠頭骨的聲音，鮮血順著嘴角流滴下來，而他渾然不知。

巨蟒感到劇痛，猛地將身子甩起來，有幾個“人”被甩出好幾米遠。它將口中那人的上半身已經吞下去了，隻剩下兩條腿還在內裡。有個“人”焦急想去救他，拉著他的雙腿往外拽，但是巨蟒一個吞嚥，差點把倆“人”一塊吞肚裡，厥後那“人”隻得放手放開，眼睜睜看著火伴被巨蟒吞下。

汪洋內心想：既然許教員和臘梅都不是鬼媒卻仍然能夠瞥見他們，那麼這些人就不該該是鬼，但是看起來這些“人”的形象比鬼還可駭！

那幾個“人”瞥見巨蟒毫不害怕，彆離竄上去用手抓住巨蟒的分歧位置，鋒利的指甲深深掐入巨蟒的身材內，然後伸開嘴狠狠地咬了下去！

這會幾小我躲在巨岩前麵，嚇得大氣也不敢喘一下，汪洋用扣問的神采看一下許教員，意義是問這些“人”到底是人還是鬼？許教員苦笑搖點頭表示本身也不曉得這些奇特“人”的來源。

臘梅看著這個美景，忍不住說道：“這裡太美了！”許教員又察看了一會環境，欣喜地說道：“我們真的有了嚴峻發明啊，這個處所不是山穀，應當是個喀斯特地貌的天坑。”

許教員說道：“今後你們中學地理講義上都會學到的，喀斯特一詞為岩溶地貌的代稱，喀斯特地貌是指可溶性岩石受水的溶蝕感化和伴隨的機器感化所構成的各種地貌，如石芽、石溝、石林、峰林、落水洞、漏鬥、喀斯特凹地、溶洞、地下河等。

在喀斯特地貌發育地區，空中常常奇峰林立，地表水係比較貧乏，但地下水係卻比較發財。我們國度南邊遍及漫衍有喀斯特地貌，是天下上喀斯特地貌發育最典範的地區之一，但是在我們北方這類地形是比較罕見的。”

遠處潺潺的流水聲，另有不著名的鳥兒清脆的叫著，全部穀底覆蓋著一層清霧，好像人間瑤池。

汪洋不解地問道：“甚麼叫做喀斯特地貌？甚麼叫天坑？”