“冇有。”他說得很乾脆：“或者說有，我搞不到。”

李明河苦笑一下抓了抓腦袋，半晌後說道：“那我舉一個例子，就像是蝙蝠的聲波探測一樣，電磁波打進泥土裡，也傳播返來的分歧波形，而我們通過那些分歧的波形及一些其他的參數，便能夠明白上麵的土層裡有甚麼。”

我不曉得這意味著甚麼，但是我很天然地想到了最早給我送信的那小我，他是誰？他又是如何曉得我的地點和名字的？會不會和程洋一樣？

說著鐵頭瞄了李明河一眼。

“就程洋，揪他的事情。”

李明河看了我一眼，收起筆，“這個東西的波長和其他的介質分歧。”

內心格登一跳，曉得鐵頭已經找到了線索，忙問：“你發明甚麼了？”

鐵頭晃了晃手機，“你安穩睡一覺，明天到了南昌以後，我們找個處所坐一坐，天然就有人把線索奉上門了。”

嗯了一聲，李明河用手指了指A2版麵的一欄報導，“咯！是這份報紙吧？”

大抵的畫完以後，看了一眼，感受那是一條匍匐植物。

“找我？再找10年的我？”

李明河冇說話，算是默許了。

愣了一下，有點莫名其妙，這不是給小門生講奧數題嗎？

李明河搖了點頭：“冇有了。”

“前麵的呢？”我撩起報紙說道：“前麵不是另有進一步的摸索嗎？”

對比了一下比例圖，滿身汗毛孔裡都透出森森涼意。

“不是報紙都找不到嗎？”我歎了口氣，感受但願迷茫。

冇錯，這就是Sky手裡的那份報紙，我大抵的看了一下通篇報導，可報紙當中並冇有其他篇幅對這一次的科研停止報導了，歸正通篇都是破科學的說辭，非常合適當初的文明特性。而文章的末端還說，下階段科研組籌算趁著湖水乾枯前去湖底停止科考，進一步摸索鄱陽湖的本相。

他這麼一說，我像是明白了一些。

我看了一眼題目是【科研小組深切鄱陽湖尋覓謎團本相。】

說罷，李明河遞給我一張圖片，是一個儘是座標軸以及波形的圖片。

走進廁所，硬是抽了3根菸才緩過神來。

很快找來了鐵頭，我把事情和鐵頭說了一遍，那傢夥也墮入了沉默。

或許他還感覺我們比較小白，因而直接取出了一支筆，在麵積圖的每個堆疊圖例上寫明介質的範例，寫到最後我伸手打住了他。

“他應當是在找東西。”鐵頭拿出一根菸，冇有點，聞了一下又放了歸去。

很大的匍匐植物。

把檔案袋翻開，我瞥見內裡是一張報紙，報紙是影印的，並且年份竟然是1998年的日期是12月29號。

“這些都是歸檔的質料，恰好這幾天質料盤點，我就影印了一份帶出來，當然這些東西你們隻能看，看完了我還是得帶歸去燒燬的。”

“是啊，接著就到了1998年10月中下旬，有一個科研隊對鄱陽湖停止了第一階段的考查，那一次的考查冇有成果，但是同年的11月14日，阿誰時候這一組科研隊的第二次科考開端了，為首的是就是阿誰叫程洋的地下水開辟初級工程師，也就是報紙上登載的那些東西，當然另有一些是報紙上冇有登載出來的。”說著李明河遞給我一份檔案。

一番簡樸的酬酢先容以後，這個叫李明河的人把公文包翻開了。

那是一份手寫的信紙，很清楚的鋼筆字，字體很好，但是排版卻冇有那麼整齊，我能夠設想當時那小我的謄寫環境。