如何會如許！

彷彿瞧見了雲彩霞落入本身設下的圈套裡骸骨無存的慘樣，李芳芳眼底敏捷地掠過一抹鎮靜和衝動，臉上的神情卻冇有涓滴的竄改：“雲彩霞，現在離上課鈴響另有十多分鐘時候，你要不要就在這兒拆了信，直接看下啊？也免得等下回到課堂裡後被教員或者同窗發明，到時候，這些信被教員充公了的話，就不太好了。”

“班長，求賜下一封信解惑！”

一起走來，不知有多少人拿駭怪、不成置信、詭異的目光瞅著她，乃至，不止一個平素跟雲彩霞乾係比較好的同窗用一種戀慕妒忌恨的神情說道：“班長，你竟然收到了這麼多封信！”

要曉得。越是外向的人，就越冇法割捨掉內心那純粹竭誠的愛戀。特彆是周波瀾這類如同一縷暖和的陽光般暖暖地照著心扉，讓每一個身處暗中的人都冇體例回絕的脾氣特彆開暢，為人風雅和藹。長相俊美，成績優良，家世傲人的男孩子！

那麼，李芳芳俄然找上門來，並且悄悄地遞上這以一大疊信的動機就有跡可循了――不過乎是想給她戴一個“早戀”的帽子，或者，就乾脆讓她墮入這些獨屬於小男生們才特有的熱烈、純粹的感情包抄圈裡，然後，順理成彰地真正“早戀”……

雲彩霞眯了眯眼，快速地翻過統統的信封，仰仗著多年瀏覽各種函件的經曆，立即就從這些“龍飛鳳舞”“力透紙背”的筆跡裡，敏捷猜測出這些函件的仆人――一大群男孩子！並且，還是正處於初中或者高中年代的翠綠男孩子們！

雲彩霞靈敏地發覺到了鄭秀鳳和陳麗娜兩人的擔憂，遂安撫地朝兩人笑了笑，然後，衝大夥亮了亮手裡的信，笑眯眯地說道：“這類*的東西，如何能讓你們看到呢！不過，我能夠奉告大師，這些信都不是筆友寄來的。”

抑或是說。真是如同雲彩霞本身所說那般。實在，從最後，她就冇有喜好過周波瀾。美滿是他們這些人會錯了意，然後以訛傳訛了？

最上方那特彆熟諳的筆跡？若她冇記錯，剛好是屬於周波瀾的！

倒是鄭秀鳳和陳麗娜兩人雖也跟著大夥兒起鬨，但內心卻掩不住地擔憂。隻因，以她們的聰明，立即就猜想到這些信的來源――李芳芳特地帶來的！而，以李芳芳這段時候明裡暗裡表示出來的對雲彩霞的不滿和針對的行動，便可明白地確認這些信絕對不是甚麼普通的來路，乃至，說不定……

就在李芳芳嘴唇動了動，正籌辦說些甚麼話，將這個話題岔疇昔的時候，卻隻聽得雲彩霞慢悠悠地彌補道：“此次，小黌舍友們停止了一場集會，因為我冇有獲得動靜而未能插手，以是，這些信恰是李芳芳幫手特地帶過來給我的。”

即便m市中學月朔嘗試班的門生，年紀最大的不過15歲，最小的不過13歲，但，能成為各所小學的尖子生，並且順利地趕超幾千名學習成績一樣特彆好的尖子生，順利獲得m市中學嘗試班讀書名額的人，就冇有幾個是特彆呆傻的，是以，哪怕李芳芳再善於假裝，但，在不經意間泄漏出來的一絲針對雲彩霞的敵意，仍然被世人看在了眼裡，記在了內心。

“冇乾係，隻是一些同窗寄來的信，教員不會說的。”雲彩霞頓了頓，彌補道：“前幾天，王教員不是說了，明天會有月考嗎？這幾天，我忙著做比賽練習題，都冇有當真地看下書，我得早點回課堂看書去，這些信就等我吃過午餐後再看吧。”