雲彩霞額頭飄過三條黑線，剛纔，她都有些焦急了，恐怕不謹慎流暴露來的這個動靜，導致陳麗娜和父母的乾係變得更差。

朗朗的早讀聲，從翻開的房門和窗外往外逸散出來，

“有本領來誇耀，有本領將‘學神’借給你們的條記本、教誨書、練習冊全數拍照，每張都不落地放上來啊！”

“班長，我也錯了。”陳麗娜不幸兮兮地看著雲彩霞，抽了抽鼻頭，就希冀能激起雲彩霞那麼一眯眯憐憫心，哪怕隻是一點點，也好過甚麼都冇有哪。“今後。我也會在完成教員安插的功課以後，再聽歌，唱歌的。”

“哈哈哈哈……作為‘高年級’門生的我，竟然也有幸借到了‘學神’的條記，俄然感覺這日子……越來越幸運了，腫麼破？”

最後，在借不到雲彩霞的試卷、教誨課本等環境之下，雲彩霞的講義也被借走了。乃至，很多時候，雲彩霞不得不拿出備用的講義聽講，接著，鄙人課後，再次麵對備用的講義也被人借走的慘痛景象。

雲彩霞向來都不會勾消本身的服從，更不會對峙“謙善、謙讓”等儒家精力。畢竟，在那樣一個有才氣就上，冇有才氣就被炒魷魚的大型個人裡事情，若不竭儘所能地讓帶領下屬瞥見本身存在的代價，又如何能祈求對方賜與你更多的正視，更高的薪水？

“啊啊啊啊……冇想到，‘學神’的條記竟然是如許的詳細……彆的未幾說，上圖，跟大師分享吧！”

“有本領來誇耀，有本領上圖啊！冇圖，冇本相！”

……

好吧，不消說，陳麗娜之以是將語文功課放在最後，和鄭秀鳳的設法一模一樣。

雲彩霞雙手抱胸，陰惻惻地看著兩人，不賜與兩人一個明白的迴應信號，也不乾脆利落地回絕。

“唉……”雲彩霞歎了口氣。末端，還是朝本身坐位方向行去，嘴裡也說道：“你們本身過來拿吧。”

起碼，月朔一班如許濃烈的學習氛圍漸漸地滿盈、分散開去，很快，就影響到了全部月朔年級段的門生。

起首。借功課、借試卷、借參考書、借教誨課本等質料的人越來越多了。範圍也漸漸地從月朔一班分散開去。到了最後，因為雲彩霞那過分親民的姿勢，和見人就笑的舉止。導致世人不再感覺她是一株“高嶺之花”，對她也冇有了最後的害怕和膽怯等情感。乃至於很快，雲彩霞已經辯白不出跟本身借這些質料的學肇究竟是隔壁二班的，還是再隔壁的三班。四班，抑或是五班六班七班八班的同窗了。

明顯，實在，早一點透暴露本身的才氣，就能獲得分歧的對待的。

“宿主，瞧你這得瑟的小模樣！”體係從不放過任何一個能夠毒舌雲彩霞一把的好機遇，“即便冇有你，很快，這批重生也會在m市中學那些有著豐富帶班教誨經曆的教員們的帶領下，深切地認識並體味到學習的首要性，然後就會開啟這類自主性極強的學習餬口形式。”

“撫心自問，誰敢說，那些波折和磨難，那些不謹慎走上的岔道，是否從另一方麵來講，纔是真正成全了現在的他們的泉源？！”

不知是不是瞥見鄭秀鳳和陳麗娜這兩位成績一樣撥尖的尖子生竟然也找來雲彩霞的試卷謄抄，讓大師認知到“啊，實在跟雲彩霞玩得特彆好的校內前十名的尖子生們，也跟他們彆的人一樣，偶爾的時候也會想要偷個小懶。不想寫功課，更不想寫試卷，然後，光亮正大地借雲彩霞這個真正學霸的人的試捲來抄抄”這一件事，總之，從這天起，雲彩霞就不得不麵對以下如許的環境。