“實在，說實話，阿姨，弟弟纔讀三年級，現階段，他主如果打根本，在黌舍教員的教誨放學習就行，並不太需求請家教。畢竟，這所謂的家教，除非能真正請到那些有著多年教誨帶班經曆的退休教員，若請了彆的的人來教誨功課，不必然能起到好結果。因為，很多人本身能學好，但，讓他們去指導彆的人，倒是會說不出個之以是然來的呢。”(未完待續。)

雲彩霞昂首，滿臉的“爸，你如何如許老土”的神情：“爸，情侶表，當然是一模一樣的啦！”

因而，雲彩霞一臉誠心腸解釋道：“阿姨，m市中學的教員都特彆當真賣力，講授經曆也很豐富，並且真正做到了‘因材施教’。再加上，平時教員也會奉告我們要課前預習，講堂上不明白的處所隨時跟教員扣問，課後再買哪幾本教誨書和試卷返來做，以加深對功課的瞭解，以是，我才氣獲得一個比較好的成績。”

……

“再說，我隻是借住親戚家，那裡便利請家教到家裡來上課呢？”

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“這有甚麼！”阿姨擺了擺手，親戚就更不能禁止彆人家的孩子長進，“說不定，你是直接到家教家裡去上課的呢！”

程鳳狀若偶然地看了眼滿腹愁悶的雲建軍，轉了轉眸子，笑眯眯地說道：“好啊，我也有好幾年冇有出門旅遊了，也很多年冇有添置衣物了，此次，是得好好逛逛……”

不過，再如何嚴絲密縫的防備和防備，也不免會呈現一些疏漏之處。畢竟，雲彩霞還在m市中學讀書，不成能一年三百六十五六合宅在家裡不出門。固然說，實在，宿世，雲彩霞本來就是一個隻要有書、電腦和收集，就絕對能夠整年整年不出門的典範宅女，但，這類誌願的宅，和被人逼迫得不得不宅的環境，可不一樣哪！

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雲建軍將本技藝腕上的舊錶取下來，隨便地扔到一旁，戴上了這款新表，在燈光下閒逛動手臂好幾次，末端，才又看了眼程鳳手腕裡的表，問道：“我這表，如何跟你媽的表一模一樣……”隻是，錶帶加寬了些，錶盤大了點，如此罷了？

雲彩霞靈敏地發覺到了四周幾個探頭探腦的人，非論他們是顧及拽著她胳膊的這位阿姨身份分歧的原因，還是彆的的啟事，能一次性處理的事情，她絕對不會遲延到下次。

雲建軍越聽，越感覺不好了。雲彩霞這類不拿錢當錢的，視款項如糞土的脾氣，真得好嗎？

才方纔走出不到一百米的間隔，就有一個看起來極眼熟的阿姨拽住了雲彩霞的胳膊，一邊笑眯眯地從塑料袋裡往外拿蘋果，不顧雲彩霞的謙讓，倔強地放了好幾個大蘋果在雲彩霞懷裡，然後小聲地問道：“雲彩霞啊，你悄悄奉告阿姨，阿姨必然不跟彆人說，你請的那位家教是哪個黌舍的啊？能不能將他的聯絡體例給阿姨下，阿姨讓他給你弟弟也教誨教誨。放心，你弟弟本年纔讀小學三年級，課程還比較簡樸，就算那位家教承諾教他了，一週也不會超越四節課，絕對不會擔擱到你的學習。”

最後，雲彩霞才從揹包裡拿出兩個包裝特彆標緻的禮盒：“對了。爸，媽，比賽結束後，教員帶著我們大師去闤闠遴選了些禮品。這兩份是送給你們的。”