他們的年紀和程度剛纔在院長那邊已經被考校過了，以是能夠入中班學習，大班是即將考科舉的學子了，小班是蒙學的孩子，他們在中班剛好。

“那就好，明兒一大早我們就去。”明珠興趣勃勃的安排著。

即便考不中學子們也能夠回家做更多的挑選，不至於養不活本身和家人。

明珠歡暢的鼓掌，“正合我意，我能夠去借書麼？”

“能夠，但不能帶返來，隻能在書院看，怕門生們將冊本破壞或不予償還，但能夠抄書。本身抄的書籍隨你措置都能夠。”孫晉彌補道。

“哦，那但是功德啊，是該多讀書呢。”淑妃也讚成的點頭。

“嗯，入中班，帶他們去吧。給他們辦個書證，他們不住這裡。”

第二天一大早明珠琦哥四皇子四人打扮好，穿的是淺顯民家的布衣，做男孩打扮去了書院讀書。由孫晉和小廝照顧著。

太後念過經後聽主持參禪講經，這裡溫馨平和，鼻息間是嫋嫋的檀香，連明珠都忍不住虔誠的拜了幾拜，感激老天爺讓她重新投胎。

這裡傳授的更多的是餬口經曆，連絡了水利農學以及贏利等多種實際的東西，這些是在上書房學不到的知識。

明珠低下頭乖乖應是。

孩子們在寺院裡坐不住，更彆說做早課了，太後也不強求他們唸佛，好好的孩子念甚麼佛經啊，移了脾氣就不好了。是以也不管他們如何瘋玩，不出事就好。

聽了一堂課明珠覺對勁猶未儘，這位夫子一定比上書房的大儒有本領，但卻能對書中的內容做本身的解釋，他勝在餬口經曆充足，走南闖北見地的多，以是講堂內容很豐富，很風趣，這是她之前冇打仗過的。

四人被夫子先容了一番就開端上課了。

很多士子在科考之前都是要遊學的，隻要在遊學後才氣對本身所學的東西有更深的體味和感悟。

“好啊。”

孫晉刺探動靜返來了，“夫子曾經是入朝為一品的大員，隱退後在這裡讀書，他是出自這裡的，以是在這裡教書育人。得知朱紫們來了，同意了我們讀書的要求，但要遵循書院的規定，如若違背要分開書院，不成以打攪其彆人讀書，更不準泄漏朱紫的身份，以免給其他門生形成不要的困擾。”

“要遵循書院的規定，要分開書院要提早跟我說一聲，要借書能夠不能帶出版院，損毀冊本要挨罰，我可不管你們從那裡來的。”院長很峻厲的掃了幾人一眼。

將來才氣肯定本身的方向，比方農家孩子能夠考慮農業方麵的前程，戶部掌管銀錢嚕囌的事情更多等等，這些都需求必然的經曆，起碼不能兩眼爭光。

書童很經心，將統統的事情挨個先容，帶他們四周都轉了一圈，他們大抵體味了這裡的餬口前提實在還是很不錯的。

做完法過後，太後纔回過甚來，“返來了，今後要沐浴才氣夠進殿哦，如許一身肉味對佛祖不敬。”

四人對視一眼，四皇子起首開口，“我獲益很多，本身之前真是鼠目寸光了。”他長長的舒口氣，眉眼微微眯起，心中非常光榮，本身能出來真是太精確了，不出來見地一番，總覺得本身還不錯呢，和人家一比真的不算甚麼。(未完待續。)

實在她也感覺很新奇呢。去了書院見到了院長，瞧了他們一眼，微微點頭，扮成布衣家的孩子也不像，他們氣質太好了，穿上布衣一身氣度也是出類拔萃，何況麵貌又好明眸皓齒的模樣，如何看如何不像布衣，怪怪的感受。