鄭管事話聲剛落，馬教習便接過話道：“至於分組，便采納自在連絡的體例。現在，就開端分組吧，每一個組，本身排成一個隊。”

馬教習聽得他這有氣有力的聲音，彷彿活力了，喝道：“大聲說你是不是很能刻苦？”

“我很能刻苦！“小瘦子彷彿遭到了鼓勵。又鏗鏘有力地大聲喊了一句。

“你給它們吃甚麼了？”劉慶春的神采比起剛纔天然多了。

她們被登科的，就這麼四個女孩子。四個女孩子跟那些早已打成一片的男孩兒又不熟，不成能腆著臉跑到人家那邊去，要求插手他們的步隊。以是隻能本身構成一個隊，再加一兩個被男孩兒們嫌棄的隊友。

劉慶春見容韞和說得嚴厲，隻得接過錢，又還了十文給容韞和：“那我便宜些賣給你就行了。歸正我不能占你便宜。”

不過這魚粉跟當代的味精有一個最大的分歧，那就是冇法熔化在水裡。放到菜裡後，湯底總會留下一些細細的粉末。但這倒是綠色純天然的東西，吃了不但冇有壞處，對身材還能起到極好的感化。這個長處，卻又是當代味精或雞精所不能比的。

容韞和心念一動，走到蘭花中間蹲下，將身子儘量靠近蘭花，竟然感遭到腦筋為之一清，通體變得舒爽起來。她內心大喜。

小瘦子躊躇了一下看了看馬教習那和緩下來的神采，舉了一動手。

“是。”小瘦子很歡暢地歸了隊。

大師俱都一愣。剛纔講了很多話，小瘦子指是的哪一句？還五個字的？

“上麵，我先容一下幾位教習的合作。”俞教習指著老馬道，“馬教習，賣力教大師刀功；我，賣力教大師熟諳食材。”然後又指了指鄭管事，“鄭管事，教大師勺功。”

“我很能刻苦”的前四個字，不就是“我很能吃”嗎？五個字他都做到了這四個字，可真不輕易啊！

舀了空間水一一把花和菜都澆了一遍，又給拔下來的菜淋了些水，再將一碗水放在小花麵前讓它喝，容韞和這才閃身出了空間。

劉慶春毫不躊躇地點點頭：“行，冇題目。我偶然候就給你捕。不過，真不要錢。”

容韞和繁忙了一天，洗完澡回到房裡，就進到了空間去練功了。坐在兩株奇特的花木之間練了一個時候，容韞和感覺丹田裡的那股氣流強大了很多，內心極其歡樂。這兩株花木，公然是寶貝啊。

劉慶春一見她，臉就紅了，撓了撓頭，很彆扭隧道：“我……我這兩天都、都冇看到你。這魚打……打返來一向幫你養著。你……你看看。”

“劉大哥，今後你捕了魚，賣給我吧。我給你比市場價高一成的代價。”想明白這個題目，容韞和對劉慶春道。

容韞和走近一看，水桶裡養了四條一斤多的魚和一些蝦蟹，歡暢地笑道：“感謝。太感謝了。我正需求魚呢。”說完便伸手去接水桶。劉慶春卻趕緊擺手道：“很重，我給你端出來吧。”

鄭管事先容完合作，又道：“剛纔馬教習說了，我們接下來的學習會非常辛苦。那麼為了鼓勵大師的鬥誌，我們幾個教習籌議決定，把你們分紅三組，每組五個，嗯，或六小我。在接下來各項學習中，會按期停止比賽。哪一構成績好，便能夠吃到我們三位教習親身做的菜；而成績最差的那一組，則要打掃院子，直到下一輪比較成果出來為止。”