這行動也是下認識的。這麼回看了一眼，她便認識到不當，從速上前一步，垂手斂眉靜聽叮嚀。

綠竹聳子聳肩，不再說話。

可她有一種感受，這楊羽實在是一個極其敏感和傲氣之人。當初他主動要求跟她們一組，或許就是那些男孩曾經透露過看不起、不肯意跟他在一組的神采。如許的人。如果相處得好，多加指導，或許就能成為組裡的一名乾將；如果相處不好，他撂了挑子。那全部就是一累墜，並且你還拿他冇轍。

綠竹笑眯眯隧道：“楊羽，不知前次馬教習炒的阿誰蛋，你吃到了冇有？”

柳兒見綠竹給他講了那麼多事理，他還是這麼一副要死不活的模樣，這句話說得那麼勉強，平活力便又想數落他一通，卻被甘鷺一把拉住，搖點頭表示她不要說話。

大師都是同窗，也不存在帶領和被帶領的乾係，以是固然柳兒感覺綠竹短長，誌願服從她的批示，甚麼事都想讓她拿主張。

“啊？”綠竹跟甘鷺對視一眼。冇想到，其他班的學習氛圍也這麼好。看來，傅衡在辦理上還真有一套。

“哦。”杯綠竹伸出了手，放到茶幾上。抬眼看了傅衡一眼。嘿，之前離得遠，固然曉得這傢夥長得俊，冇想到長得這麼俊。(未完待續。)

“到本公子跟前來。”傅衡的聲音裡帶了一絲不悅。

“我跟你說說我那天跟孫強在公子那邊吃到的好東西吧。”綠竹淺笑道。

那小狐狸，算盤打得叮噹響。

綠竹想，要不是這山穀石礫較多，冇有良田，傅衡必然會安排這些孩子種田，以實施自給自足的。

要說這群人裡，最讓楊羽看得紮眼的，就數綠竹了。綠竹這幾天在廚藝上表示出來的才氣，還是很有震懾力的。固然楊羽跟冇骨頭似的懶懶洋洋地靠到了牆壁上。卻還是答覆了她一句：“吃到了。”

“有冇有事理，你嚐嚐看就曉得了。俞教習不是說了嗎？明天就拿這兩天所教的食材來考我們。我們一起儘力。把這兩天所學的內容複習好。楊羽你也要跟秦威一起複習，明天再拿一個第一，拿到我們組的第二個嘉獎。”

“今後必然會這麼早返來的。”綠竹提起一捆柴，朝廚房走去。

老爺子走時，幾次叮嚀東子要定時煎藥。給了他兩個月的人為，卻隻讓他每天隻做這麼一件事。以是東子心下感激。一絲不差地按著老爺子的叮嚀，定時煎藥。

“好，我會早點返來的。”綠竹對甘鷺一揮手。快步向山上走去。固然她有一種感受，本身統統的行跡都被傅衡和甘鷺看在眼裡。但就像她在清溪鎮的院子前做的迂迴一樣，該本身做的事，就經心去做，不留遺憾。以是上山進洞的路。每天都不一樣。這會花上她很多的時候。

楊羽固然冇有說話，但盯著綠竹的小眼睛，卻閃著跟平常不一樣的光芒。

讓綠竹感到安撫的是，她們到廚藝院時，楊羽已跟秦威在那邊複習所學的食材內容了。他們男生要做的活兒，主如果種菜，以供山莊的這些人食用。他們也是實施分地到組。每組五人，管一塊地。一個組裡哪些人管擔水澆地，哪些人管鋤草、播種、采收，也是合作極明白的。做完本身的那一份，便能夠出工了。

對於如許的人。綠竹自認還是有體例的。傲氣的人最不能威脅，柳兒的體例不但不管用。反而會激化衝突。獨一的體例，就是利誘。這楊羽彆的班都不報，就報廚藝班。並且一來就跟馬教習說了，他“很能吃”。再看看他這一身肥肉，那絕對也是一吃貨。喜好吃就好啊！想體例在他那驢頭前掛上一串胡蘿蔔，不由得他不跑！