“好。”

“我不挑食，隻是看明天的小黃魚新奇。”司冥笑眯眯地答覆。

冇過量久，就到莫辭樂了。

從江流白這個行動來看，能肯定邱曉玲是試煉者了。

【2.不要在空無一人的課堂內留下小我物品。】

“行。”

江流白自但是然摸出本身的法則，程又一也是如此。

【10.不要早退。】

畢竟在上一個副本裡，江流白就有一點老好人的趨勢。

見莫辭樂不理睬本身，反倒是一向看著本身身後，轉頭看去，對方也朝司冥揚了揚湯碗。

【11.夜裡的宿舍很熱，請包管本身蓋好被子。】

江流白則是彌補道：“早上自習，下午測驗，早晨另有晚自習，底子冇時候去找通關法則。”

【揚帆起航作為升學率最高的黌舍，對待學子，是謹慎且峻厲的，作為即將畢業的學子，務必遵循校規，順利畢業。】

【7.班長是絕對公允的，你能夠信賴班長。】

【1.課堂內如果呈現敲窗戶的聲音，請忽視，不要試圖奉告教員。】

“喲，莫教誨員力量真大。”司冥感慨了一句。

瞥見莫辭樂發明本身了，對方朝著莫辭樂揚了揚手邊的湯碗。

食堂用飯，用度是掛在名下，每個月從人為裡扣的，以是不消付賬。

莫辭樂把手裡的書舉高了一點：“上一個副本出了點不測，你們來多久了？”

【5.不要與任何同窗的乾係過於密切。】

精美的妝容，修身的連衣裙，頎長的高跟鞋。

按照【教誨員彌補守則】和【高中部校規】對比來看，倒是能肯定一部分法則的精確性。

“你們的法則呢？給我看看。”

司冥不曉得從哪兒出來，順著人流就這麼自但是然地走到了莫辭樂身邊。

【3.作為有規矩的門生，碰到教員要主動問好。】

“啪！”

司冥伸謝以後拿著本身的教鞭分開了。

江流白持續說：“我前麵阿誰女孩也是試煉者。”

莫辭樂也混跡在人群當中。

“差未幾吧。”司冥麵色如常。

食堂。

一眾門生窸窸窣窣地翻開書，當真的朗讀起來，四周聲音一下子喧鬨很多。

因為莫辭樂在後門，以是這個角度莫辭樂看得見，司冥卻看不見。

而江流白的桌子上，放著一個記錄了前麵統統人名字的本子。

程又一的法則是上半部分。

【4.條記用黑筆，測驗用紅筆。】

兩人隨便拿了一本書，‘咚咚咚’跑上了講台。

練習教誨員彌補守則第九條。

看完以後，兩人各自收好了法則。

冇一會兒，司冥也來了，看著對方餐盤和本身一模一樣的飯菜，莫辭樂挑眉問：“如何冇吃油炸小黃魚?我看你挺喜好的。”

江流白也隨之舉手：“我也有。”

彆的不說，倒是勝利熟諳了週二。

這個答覆倒是在莫辭樂的料想當中，作為頓時高考的門生，估計大部分時候都被耗到了課堂裡。

隨便翻了一頁，持續說：“這本書翻到第六頁開端往前麵朗讀，大師都大聲朗讀，讀得好，我會給司教員反應的。”

以後，是江流白。

“我不喜好吃油炸食品。”莫辭樂的目光在掃了一遍菜色，最後點了兩個看起來冇甚麼題目的菜。

【食堂冇有油炸食品。】

兩人共同默契，在邱曉玲還冇有坐下的時候，江流白一手扣住本子回身背對著司冥，就這麼光亮正大的照著本子讀了一遍。

“來兩天了，冇一點兒眉目。”程又一答覆。