他已經拿出了自發得最可駭的表示，可對方的反應卻令他肝火中燒。

“郝繁華，輪到你了。”

前班長想了下，“大抵就會變成班長吧。”

“哦，不。”說到這兒，他幽幽勾起暴虐的笑容，“進了黌舍的人就冇有能分開的。除非……你死。”

“如果教員上了會如何？”

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李星武隻是歪起嘴，不屑地“嘖”了聲。

“那班主任在哪兒？”

“我勸你還是趁早分開吧。”

前班長則盯著新班長，陰沉一笑，“不是的，班主任也能任命班長。”

班長兩手一攤，“那就冇體例咯。”

“哦，那我如何辦？”

前班長內心裡笑開了花，誠篤地點了點頭，“自習課隻要班長能上。”

李星武又“嘖”了聲，再次看向前班長，“課程表是隻要班長纔有的東西嗎？”

不知是不是錯覺，李星武說這話的時候，聲音俄然降落下來，給人一種難以言喻的堵塞壓迫。

他用下巴點了點他。

這幕一呈現，新班長心底打鼓，前班長內心尖叫。

那聲響氣勢如虹，刹時突破了課堂內的安好，也讓統統門生心頭一顫，麵露害怕。

令人絕望的是，直到大師都分享完了，李星武都乖乖在坐位上坐著。

進不了班級就成為不了班級的一分子，成為不了班級的一分子，就隻能……去死！

前班長立馬點頭，一秒都不敢躊躇。

新班長盯著他，俄然卑劣一笑，“現在……冇有教誨主任！”

新班長“格登”一下。

“你莫非冇有甚麼設法嘛？”

方纔還讓他答覆心得體味，現在就不是他們班的了？

他半垂著腦袋，時不時點上一點。

迎著李星武不共同的眼神，新班長陰陽怪氣地“哼”了聲。

新班長越想越高興，一高興，卑劣的笑容就不竭擴大。

這的確不成理喻，不給麵子啊！

“冇有教誨主任我找誰？”

不過等了半天，李星武彷彿就隻是擱一下罷了，並冇有甚麼行動。

“同窗，你不是我們班的，我不能給你我們班的課程表。”

新班長眼底頓時閃過一抹高興和自傲。

“班長，這幾天的課程表有嗎？”

李星武“哦”了聲，隨後一隻手擱在了他的刀柄上。

“哦，那現在教誨主任是誰？”

“就在……”話還冇說完，前班長就被一個無形的力量掐住了脖子舉向空中。

“那……班長也是隻能由教誨主任任命嗎？”

這就是當了班長的好處，不但職位高了，離光亮神更近了，氣力也更強了。

當然，他是因為剛想到另有題目冇問，而新班長卻覺得，他是在顧忌他。

“我？”李星武挑眉，睡眼昏黃道，“我明天剛來，還冇學習過。”

作為班長，他必必要經驗經驗這類粉碎講堂氛圍的門生！

因而，在滿腔肝火的差遣下，班長猛地一揮手，“啪”的一聲，慘烈地碎成了幾片。

“如果聽了見了那麼多你還說不出點心得體味的話，誠懇說，你底子就不成能獲得光亮神的承認。”

欺侮！

新班長沉下臉，“你能夠去找教誨主任幫你分派班級，隻要在教誨主任那邊登記過，才氣算作班級的一分子。”