聊著聊著，也曉得了他們是來看季椽的，再聊著聊著，聽他們不斷嘉獎季椽聰明，不知不覺承諾了讓季椽跳級的事。

獲得老門衛告訴的魏校長倉促趕來，不消老門衛指出，隻看一眼課堂外的人群就曉得是誰，畢竟氣勢分歧。他放輕腳步走疇昔，有禮但不顯奉承的問：“不曉得幾位同道是哪位門生家長？”

又是哄小孩的嘉獎。

“先開家長會，再觀光黌舍，你的課堂在哪？”一名爺爺問。

季椽：“……”

家長有能夠揍也能夠不揍的位置。

季武的學習成績還算能夠，每科測驗都能拿到七八非常，比他哥好多了。之前冇有排名，他產業作績就看誰分數高，現在有了排名，加上季勇俄然發作，季武就慘了。

這幫熊孩子，朋友哭了就不能安撫一下嗎，起甚麼哄？

曾義華等人聽季椽說過想跳級的事，因為一年級太簡樸了，他感覺是在華侈時候。考慮到季椽記得傻子時的事，也記得他們教過他的知識，曾義華等人也以為季椽應當跳級。

季椽便帶他們前去課堂。因為在一樓，課堂外聚焦的家長和閒人最多，叩首碰腦的擠成一堆。農場的爺爺們看這景象，曉得進不去了，便也站在課堂外邊聽。

黌舍的事還好，畢竟小朋友們都很純真，驍驍哭過也就忘了，仍舊喜好和季椽玩，隻是性子冇如何改,輸了還是愛鬨。但除了季椽，其他小朋友從不讓他，也不見他再哭，季椽隻得檢驗本身的弊端。

季武垂下頭：“題目是我們班才35人。”

課堂裡教員正挨個先容門生的學習環境，他們來晚了，季椽的已經點評結束。世人倒也不嫌無聊，仍舊聽著，聽到攻訐一些孩子玩皮做的蠢事，還會收回轟笑聲。爺爺們一邊聽著，一邊不時瞅瞅季椽，想像這孩子在黌舍是不是也那麼調皮，更加感覺好笑了。

其他小朋友一轟而散，嘻嘻哈哈笑：“哈哈哈，李驍驍哭了，被季椽罵哭了，哈哈哈哈，愛哭包李驍驍被季椽罵哭嘍！”

以魏校長本來的謹慎謹慎，是毫不敢承諾這類事的，他最怕門生特彆進而影響到他。但遭到眾老乾部開導，也感覺現在期間分歧了，不會有人再敢難為他，加上身為教誨者也但願培養優良的門生，是以才承諾下來。

小學的桌椅很小，季老根坐出來很擠，他還想抱著季椽跟他一塊坐，季椽回絕了。季老根很遺憾，因為其他小朋友都賴在家長身邊不肯走呢，他也想孫子跟他撒嬌來著。

“在第三排。”季椽指了位置，季老根便牽著他歡歡樂喜去坐了。

他刹時正色：“曉得了媽媽，我今後再也不讓了。”

第一次被季椽指責的驍驍小朋友愣了愣，哇的哭出來。

至於季椽究竟該讀哪個年級，曾義華等人並不乾與，拜托給專業的魏校長。

季椽安撫的拍拍他：“26名實在不錯了。”

很快家長會開端，小朋友們都被要求分開課堂，隻要家長留下。季老根當即坐正了身子，李書蘭和季建國也站在後排和一群家長聽著。

這話說的在理，季椽點頭：“媽媽，我不會的。”

當然，這是以後的事了。季椽對此一無所知，家長會後，他再度墮入水深熾熱中。因為家長會時，教員除了表揚季椽小朋友慎重，懂事，聰明等等外，還略微提了句，季椽小朋友不太合群，膽量另有點小――緣於遊戲時他從不跟小朋友爭勝負，就算贏了，小朋友一鬨他就認輸，教員覺得他怯懦怕事。