孫應枝聽了，本來，是仳離家庭。

孩子聽了，當真地點了點頭。

孫應枝買了幾支水筆，黌舍固然給教員派發水筆，但是她有本身喜好用的牌子。她結賬完，看著男人對伴計闡述本身的要求，

孫應枝不由笑了起來，“你家的孩子剛退學嗎？”她想起本身之前群發給家長的開學文具要求，就特地叮囑了墊板要求素色。這是同辦公室的前輩教員說的，太花梢的墊板會分離門生寫字時的重視力。

“嗯，你好。”男人見是她，嘴角微微上揚，“明天貨架上有巧克力牛奶。”

孫應枝問著，心想今後區裡開西席培訓會，還真會碰到這位傳說中比媽媽還美的教員呢。

這真是一場奇妙的家訪。林熙隔著鐵門，對勁又害臊地給孫應枝看本身用樂高積木搭起來的坦克車和城堡，另有畫滿丹青的鉛畫紙和寫字的本子。他的字方剛正正，說實話很都雅。孫應枝表揚了他，就見他光輝地笑起來，小手儘力穿過鐵門，抓著孫應枝的手腕，

“橡皮要求是畫圖橡皮，紅色的冇香味兒的那種。墊板要硬的，素色冇圖案。鉛筆家裡有很多……文具盒也要，教員規定要簡樸款的，不能有小構造的那種玩具鉛筆盒……”

“不過，我有鐵門的鑰匙，教員你等一等，我讓你出去坐！”

“啊，再見。”卻聽男人這麼說，她才後知後覺，已經到了二期三期中間的廣場。

她悄悄按了兩次，就聞聲門裡頭是啪噠啪噠的腳步聲，一個軟軟脆脆的聲音叫著“爸爸爸爸你返來啦”地開了門，一見是孫應枝，就立即閉住了小嘴巴。

“額……”喝了人家送的牛奶，彷彿不打號召就有點奇特。她因而僵著嘴，“你好。”

“你家孩子彷彿很喜好教員啊。”

“這家超市冇有的，不過四周的文具店有。”孫應枝和他在結賬處付款，出門的時候伸手給他指了方向，又想了想，“我帶你疇昔吧，我也要買點東西。”

“媽媽，和我和爸爸不住在一起。”

“家裡都是極新的文具，不過和教員的要求有點不一樣，兒子就哭著鬨著要買新的。我事情忙，也忽視了。拖到現在。”

兩點五十五分，孫應枝定時呈現在了林熙家樓下，按電梯上樓，找著門商標，按響了門鈴。

“是啊，他說班主任教員很標緻。是他見過的最標緻的人。”

男人朝她揮揮手，笑著，走進了三期。

正想走，“你曉得這家超市有賣文具的嗎？”男人俄然問。

“感謝教員，感謝。林熙彷彿很喜好你，他彷彿給你看了很多作品吧，都是他籌辦了好幾天的，畫畫啊，積木啊，寫字本甚麼的啊！本來我一向擔憂，我回不了家，教員您如果走了，林熙可就白白籌辦了……”

“叨教你是？”小小的林熙翻開了房門，與孫應枝隔著一道鐵柵欄門說話。

“哇塞，好高的評價！真想見見你兒子的教員。你家的孩子是要進四周的鳳凰城小學嗎？”

暑假結束前的最後幾天裡，孫應枝另有最後一戶孩子要家訪。就是住在三期的那戶人家。那男孩兒名叫林熙，她和男孩兒的父親約在了週六的下午三點見麵。

“他說，比媽媽還標緻。”

他彷彿也不曉得該說甚麼，隻是一味地和孫應枝伸謝，倒弄得她有些不美意義起來。

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