“母親說得是。”孫元不好說破，連連點頭，隻心中嘲笑：全麵這個小人，現在還就罷了。假以光陰，一旦我孫元得了勢，他若再欺負姐姐，有他都雅的！

江南水鄉，出門都是乘船。在船上，孫元就將杜廩生借給本身的冊本大抵地翻了翻。

本身要想在此時此地做出一番奇蹟，必須進入這個圈子。就算不能完整打入，也得和他們有所打仗。

孫元當初決定插手縣試隻不過是想借勢，比擬起戰亂連連的北方。如欲在安靜富庶的江南地區出人頭地，必須讀書、科舉。也因為如此，讀書人在社會上的職位極高。能夠說，江南一帶的支流社會皆由讀書人，或者讀書人出身的鄉紳構成。

不管如何，還是要去試上一試的。

“你姐夫……如何能夠，你又來騙我，你姐夫能有多少錢，他將銀子看得緊，如何捨得……”母親還是不肯信賴，不住點頭。

就站起來向杜廩發展長一作，表示感激。

“如許也能夠？”孫元瞠目結舌。

明清科舉，朱熹註解的《四書》，之前也有過打仗，現在隻需大略地讀一遍就是了。歸正後代的國粹研討，大多也是依著朱熹的經義，並冇有多大竄改。

可轉念一想：我與其在這裡自怨自艾，還不如抓緊時候背上兩篇。甚麼都不做，那是死定了，做總比不做的好。

至於讀書人科舉的必學科目《四書》、《五經》。四書中的很多文章，本身讀中學的時候就學過，大學的時候就體係的通讀過一遍，並不感覺陌生。至於《五經》，歸副本身隻需求過縣試這一關，縣試又不會出五經題目，倒不消管。

聽他這麼說，孫元皺了一下眉頭，八股文格局本身也曉得。提及經義，讀大學時也下工夫研討過，不算陌生。可真提起筆寫文章，又要用白話文，卻不是那麼輕易。

杜廩生聽孫元說是第一次插手科舉測驗，顯得非常熱忱。又聽他說之前向來冇有學過八股文寫作，驚駭進考場以後交白卷時，忍不住哈哈大笑起來，道，八股文寫作提及來難，實在也簡樸。隻要格局對了，明曉經義，提筆就有。

等回到家中，已經是半夜。

畢竟是出社會這麼多年的，在宿世的事情當中，孫元對於這類小人看得實在太多，毫不思疑此人抨擊本身的決計。

若連這最根基的一條都做不到，我還算是穿越者嗎？

孫元的顧慮杜廩生如何不曉得，畢竟他也是從阿誰階段過來的。

杜秀才哼了一聲：“縣試不過是考你的根本是否安穩，隻要格局對了，經義不出大的岔子，多數都會過關。歸正也不過是走個情勢，又冇有學政巡閱，知縣說你作得好，你就能過關。正規的科舉考，得從府試開端。”