顧溫和國師這頭不曉得劉青在後園發威，還在慢悠悠地享用朝食，可貴本日氣候風涼，在敞開的前廳一邊吃東西，一邊能夠瞧見天井天井下的清爽盎然的花草樹木，真是落拓得很。

國師湊疇昔，見她還寫錯彆字，尉繚子寫作“衛聊子”，促狹她道：“這都出白字了，還說能懂，你懂甚麼啊。”

顧柔遵循經曆，類推道：“我曉得了，《孫子兵法》是孫子做的，《吳子兵法》是吳子做的，這《尉繚子》的作者定是尉繚子了。”

他順口接道：“‘金鼓鈴旗四者各有法’……語出《尉繚子勒卒令》。阿至羅讓你們讀這個？”這要求是高了些，畢竟白鳥營的士卒來自天南地北，不識字的大有人在，阿至羅這是在拿培養軍官的體例在培養兵士呐，有點意義。

“兵不在多，以治為勝……”顧柔忙不迭地記錄，“這也是孫武他白叟家說的話麼？”

顧柔趕快又記，俄然停下，抬開端來，愣怔地打量他：“大宗師，您兵家法家儒家的學問都做呀。”

“孫武，春秋齊國的兵法大師，可謂百世兵家之師……哎你去做甚。”

不過這些對於小女人來講，實在是過分龐大，並無詳細申明的需求。

顧柔活力了，嘴上逞強道：“我懂的，我自會弄懂的。”負氣地把這三個字記在手帕上，決計自個去查閱冊本，她纔不想被他看扁。

國師伸筷子悄悄扒開碗裡的辣椒，挑了一粒看起來不那麼辣的毛豆，謹慎翼翼夾進碗裡，先在粥裡浸泡一翻，感受辣味溶得差未幾了，才夾起來小口吃掉。他很天然地答覆道：“這叫立威，一個將軍對待兵士豈能過分密切，若冇了高低看法，今後何故服眾。”

“不要你管不要你管！”她氣哼哼地推開他，內心直犯嘀咕：這衛聊子三個字，倒底是哪三個字呢？前人起名兒真費事。

……

他想到老錢，俄然想起了甚麼——小女人去書房了，阿誰木盒子……不妙！

書廚搖擺兩下，咚地一聲，上頭掉下一物，顧柔護著腦袋活絡躲過。

好事了。顧柔倉猝爬起來瞧，隻見一個檀木盒子已摔冇了蓋兒，裡頭畫卷散落滿地，她從速起來清算，卻俄然愣住了……定睛一瞧，臉頓時臊得跟紅熟了的梅子冇兩樣：

“嗯。”他一邊夾菜，一邊看她在中間當真地記條記，覺著好笑，又持續道：“前人有雲，兵不在多，以治為勝；練習一支軍紀嚴明的軍隊遠比招納海量的人數首要很多，以是每年開春，各地的軍隊皆會選募良材，重用懦夫，勤加練習。你莫要藐視你拿到的軍令，一場戰役若無風紀嚴整的軍隊作為基石，便是再優良的將領來批示也是無用。”

他必然是比來用腦筋思慮的時候太少了，顧下不顧上，才犯了這麼個忽視；他從速起家，著人服侍換衣。