王明這會兒也想要竭儘儘力的去搶險救災，以是對不成說提出的這些要求，他天然是不會回絕。想了想，王明也回了一張通訊符給不成說：“冇題目，我會讓造化門的人，儘力參與到搶險救災中去。同時，我也會向尚且留在都城、直隸市裡的那些修煉者求援。彆的，我但願你們特勤組在搶險救災的同時，能夠調派幾個刑偵妙手去調查此次地動的成因。因為我方纔發明，從地底傳來的那道地動波並不簡樸，內裡竟然是包含著一縷元力的力量。以是我大膽猜想，那道地動波，會不會是由某些強者激發的……”

那幾個門生不由 的一愣，遊移的說道：“導師，這園地動，彷彿冇有你設想的那麼嚴峻吧？”

“大夫，費事你給我看看吧！”

因為現在的通訊收集已經墮入了臨時的癱瘓，電話甚麼的都打不通，不成說也就隻能挑選以這類體例，來和王明獲得聯絡。

街道上、廣場中，到處可見惶恐失措、惶惑不安的人群。

王明的號令力還是很不錯的。幾人紛繁承諾，各自上了一輛救護車，並將其他幾個有焦搶救經曆的大夫和護士也給叫上了救護車，並搭載了趙玲等人方纔搬出來的那些搶救用品，就如許駛出了病院，向著人丁麋集的郊區駛去。

五彩胡蝶一落到王明的手上，立即就化成了不成說那略顯焦心的聲音：“王先生，直隸市裡俄然產生超等地動，固然我們竭儘儘力，也隻是保住了一些病院和黌舍罷了。彆的的很多地區，則都已經在地動中受損了。現在，我們但願並哀告王先生，能夠調派直隸市裡的這些造化門弟子，讓他們參與到搶險救災的行動中來。如果能夠的話，也請王先生能夠通過本身的號令力，讓尚且留在都城裡的修煉者們，都能夠為搶險救災進到一份力量。如果這些修煉者能夠參與到搶險救災中來，那麼此次地動帶給直隸市住民的傷害，也就能夠降到最低了！”

“為甚麼要比及出了這裡後，纔會曉得呢？”幾人不由的麵麵相覷，腦海內裡同時出現出瞭如許一個題目來。

王明和其他的大夫護士。或背或抱焦搶救物品，緊緊跟從在她身後。

曉得局勢告急的王明。並冇有華侈時候，立即就做出了安排，對著此中一個女大夫說道：“你與兩個大夫護士留在這兒，給這些受傷的人醫治。其他的人，都跟我去阿誰幼兒園看看。王玲，彆愣著了，從速帶路啊！”

這會兒。統統校內病院的大夫和護士，都將重視力放在了幼兒園的事情上，並冇有發明這隻五彩胡蝶的存在，更冇有瞥見這隻胡蝶湧進了王明的體內。至於途中其他的那些人，這會兒都還陷在惶恐與驚駭的情感中，更不成能發明這一點。

“冇錯，我們是擔憂家人的環境，但如果就這麼走了的話，我們還是人嗎？瞧瞧這四周的環境，我們又如何能夠就如許一走了之呢？”

在確信本身的女兒並無大礙後，這位母親方纔鬆了一口氣。但很快她又想起了彆的一件事情來，忙又說道：“你們快去這四周的阿誰幼兒園看看吧，那兒的課堂塌了，好些小孩子受了傷……”

就在王明緊跟著王玲前去幼兒園的時候，一隻五彩斑讕的胡蝶俄然呈現在了他的麵前，姍姍的落到了他的手上。

在見到了車窗外滿目瘡痍的氣象後。世人這才認識到了此次地動帶給直隸市的粉碎有多麼可駭。他們中有好幾小我，方纔在病院的時候，都冇有將這園地動放在心上，直到現在目睹了這些可駭的場景後，他們方纔感遭到了驚駭與擔憂。紛繁是再度將手機給掏了出來，想要再次嚐嚐與家人獲得聯絡。但讓他們擔憂並氣憤的是，電話內裡一向是忙音，底子就打不通。