聽到這番話，同窗們終究鬆了一口氣。

玩家們曉得這個詭異殘暴，如果詭教員發明他們在拆台，能夠活不下去。

本來隻是摸乾脆地給溫晏嚐嚐，冇想到他真的能喝下去。

得知他們接下來冇有安排，慧根鎮靜地說：“你們情願跟我一起去謄寫佛經嗎？”

誰知他卻看向林育行：“他們不去冇乾係，你願不肯意跟我去？”

慧根見三人不肯互助，絕望地分開了食堂。

玩家們一聽要交錢，嘲笑迴應：“班費？不美意義，我們冇有，你本身想體例吧。”

他們第一節課就學過黌舍的法則，此中一條就是不要輕信嘗試教員的話。

昂首一看，隻見王守棱滿臉妒忌：“為甚麼你在詭異裡老是比我短長？”

後排的門生們看著嘗試教員那副模樣，內心不由發虛，紛繁起家跟在他身後。

王守棱抱怨道：“那些人如何就不曉得幫手呢？起碼能夠輪番讓我們坐前麵啊。”

兩分鐘後，李杭走到講台上掃視世人：“另有要交的嗎？冇人再交我就去奉告教員了。”

本覺得本身態度果斷，慧根會分開。

嘗試教員掃視了一眼全班同窗，說道：“這節課是嘗試課，你們需求跟我去嘗試室。”

固然兩人插手的集會差未幾，但王守棱至今一無所獲。

其他班級已經籌議好對策，就是不給班費。

李杭見林育行開端瀏覽內容，便拿著記錄本來到課堂。

李杭正想答覆林育行的題目時，一個陌生的教員走進了課堂。

李杭笑著從他們手中拿過湯，放到溫晏麵前：“辛苦你了，這些都歸你了。”

俄然，李杭感遭到王守棱的目光一向盯著本身，讓他感到一陣盜汗直流。

說到這裡，他的語氣變得有些陰冷：“如果跟不上我的速率，結果自大。”

李杭將班費和記錄本放在桌上，笑著說：“統統人都交了班費，這是他們的名單。”

那幾人見他神采安靜，痛恨地站起家：“誰說我們不給，隻是想看看有多少人冇給。”

溫晏接過李杭遞來的雞蛋湯，一口氣喝了個精光。

育行看著滿臉抱怨的王守棱，從速轉移話題：“我們接下來上甚麼課？連個課程表都冇有。”

詭教員看到單獨前來的李杭，便放動手中的事情。

李杭見他們不肯意交班費，無所謂地說：“我的任務就是在記錄本上記下你們的班費。”

李杭冇有迴應詭教員的話，恐怕她會給他安排更多的任務。他指著門外說道：“將近上課了，我得先去課堂了。”

詭教員細心查抄了一遍記錄本，對勁地點點頭說：“挑選你當班長真是明智之舉，既能措置好班級事件，又不遲誤學習。”

如果收不到班費乾係到班長性命，李杭應當很孔殷纔對。

慧根嘲笑一聲：“如果我跟在他們前麵，豈不是要死在嘗試教員手裡？”

林育行和李杭住一個宿舍，哪敢跟慧根走，趕緊點頭回絕。

冇交的人相互看了看，心中迷惑起來。

林育行聽聞李杭的提示，拍了拍本身的腦袋，恍然大悟地說：“對啊，我差點給忘了。”

李杭看著王守棱儘是妒忌的神采，大笑起來：“隻能申明你對遊戲的瞭解還不敷啊。”

當著世人的麵，他在記錄本上寫下他們的名字，說明用心不交。

這時，李杭站起家來，號召著中間的兩小我：“你們倆跟我來，我去班主任那邊問問清楚，我感覺他曉得答案。”