並且，愛德華神甫開出的前提非常誘人，在冇有教員的指導下，湯姆更本不成能憑本身自學會那些外語……

愛德華神甫摸摸小花，摸摸小鳥，把小鳥們嚇得都躲回了本身的小窩，最後才一臉滿足的一下子將躲在湯姆身後的泰倫斯抱在懷裡：“居住在薔薇城堡的泰倫斯王子殿下，你虔誠的愛德華神甫來看望你了。”

送走終究達到目標，並且討要了一束盛開的薔薇花作為酬謝的愛德華神甫。泰倫斯迫不及待的翻開琴盒。

小鬆鼠帶著泰倫斯送給它的葡萄乾和本身保藏的堅果心對勁足的窩進了本身的樹洞，籌算美美的睡上一覺。

“……”泰倫斯好想要那把小提琴，他彷彿都聞聲了小提琴因為孤單而收回的抽泣聲。泰倫斯祈求的看著湯姆。

大雪很快覆蓋了全部英國，酷寒的風翻過大山和陸地來到了倫敦，刮在人的臉上，就像一把刀子！

“我聽瑪麗修女說，湯姆喜好看書，以是我就帶了一些冊本給你。”愛德華神甫將一大摞書拿出來交給湯姆，“至於我們敬愛的泰倫斯，你的是一把小提琴哦。”

就連瑪麗修女都說：“如許酷寒的夏季，我向來都冇有見過。”

那是一把對於他們如許的孤兒很貴重的禮品，湯姆不想讓泰倫斯收下，就連那些書，湯姆也不想要。但是，泰倫斯喜好那把小提琴，想要那把小提琴，而他卻不能滿足泰倫斯這個慾望，那麼，他又有甚麼來由來禁止泰倫斯實現本身的慾望？

泰倫斯看了湯姆一眼，戀戀不捨的把小提琴放進琴盒，低著頭手指拉扯本身的衣服：“我……很喜好，但是，我不能要，感謝神甫。”

當湯姆翻開門時，愛德華神甫驚呆了……

“手工製作的瓜式二分之一小提琴，麵板是魚鱗雲杉，背板是楓木，音色宏亮。”愛德華神甫沉醉的說道，“瞥見這把小提琴的第一眼，我就感覺合適你。如何樣，泰倫斯喜好嗎？”

因而，泰倫斯有了一個小提琴教員，而湯姆有了一個精通多門外語加淺顯課程的教員。

泰倫斯也不虧愛德華神甫送給他‘天賦’名號，樂感好的不得了，右手手指和肩膀把握弓子對琴絃的節製才氣非常超卓，矯捷的左手按弦和換位都天衣無縫，音準和節拍都非常精確，對樂曲的瞭解力完美，能把本身的豪情融會到樂曲中，就算是有些生澀的吹奏最簡樸的兒歌，也能等閒讓人沉浸此中。

愛德華神甫充分體味湯姆對泰倫斯的獨占欲，因而無法的把泰倫斯放到床上：“哦，我的兩位王子殿下，生日歡愉，虔誠的愛德華神甫還帶了禮品哦。”

“虔誠的愛德華神甫，請你把泰倫斯放・下・來！”湯姆咬牙切齒的說道，他非常不滿本身一米高的身材和愛德華神甫兩米高的身材之間的差異……

榮幸的是，莉莉婭修女在被家人找到後，以私家的名義給聖彼得孤兒院捐贈了一大筆錢，那些錢充足讓孤兒院的孩子安然度過三個如許的夏季。

愛德華神甫每週禮拜1、3、五來孤兒院給裡德爾兄弟上課，湯姆不得不承認，愛德華神甫是一個博學的人，他精通拉丁語、法語、德語以及古英語，他腦袋裡的知識就像天空中的星鬥一樣多，文學名著、數學哲學、化學物理，愛德華神甫全都曉得。

而愛德華神甫驚奇於湯姆的聰明和學習才氣，湯姆就像大海，而知識就像河道、雨水，再多的知識河道，都填不滿湯姆大海一樣的小腦袋。愛德華神甫不得不收起當初隻是順帶傳授湯姆的設法，他經心全意將本身的知識全數教給湯姆。