泰倫斯很笨，但是不代表他看不出湯姆的不對勁：“哥哥，我們歇一會兒吧。”

孤兒院統統的修女都獎飾湯姆是一個“聰明、懂事、細心”的孩子，但是卻不曉得這統統都是被逼出來的……

仁慈的上帝呀，願我們永久不會有爭論和分離；

但是說話不是勤奮就能學好，以是湯姆也情願讓泰倫斯偶爾偷懶，但是他卻決不答應泰倫斯不學。

湯姆也抬開端，一樣迷惑地看著泰倫斯：“額，抱愧，我們持續。”本來不知不覺中，湯姆停下了手中拿著的木棍，“重音有必然的法則：如果倒數第二個音節是長音，重音就落在這個音節上，不然落在倒數第三個音節上……”

讓你穿戴最柔嫩精美的衣服，你細光光滑的肌膚不再被摩擦的發紅。

如果，他們不是孤兒……

作為孤兒的他們彆無挑選，學習是他們竄改運氣獨一的機遇！

有堅固的胸膛，能夠將你擁入懷中；

仁慈的上帝啊，請快點讓我長大吧！墮入夢境的最後復甦，湯姆虔誠的向上帝禱告。

“我的弟弟呀，我真情願立即長大，

湯姆不會僅僅滿足於精通拉丁語，拉丁語是羅曼語的先人。能夠說，隻要學好拉丁語，法語、西班牙語、葡萄牙語、意大利語、羅馬尼亞語等等也能夠很快學會。

湯姆並冇有其他孩子設想的那麼輕鬆，他肥胖的肩膀上承擔者彆的孩子不明白的“壓力”，他需求照顧比他更強大的弟弟，要學習大量同齡孩子不能瞭解的知識，白日還要事情。

虔誠的仆人會為你送來拂曉到來時玫瑰花上最晶瑩的露水；

“好，我要和哥哥一起睡！”泰倫斯興高采烈，把手上的小木棍隨便的丟在窗台上，連蹦帶跳的撲到兄弟倆共享的鐵架床上。

湯姆和泰倫斯是孤兒其他孩子戀慕的工具，不管是具有更多的食品，還是能夠伶仃學習。更讓孤兒院其他孩子戀慕的是裡德爾兄弟具有相互。

每天淩晨，當你展開雙眼，

孤兒院的孩子早熟，他們早早的就明白“孤兒”這個詞代表的意義，冇有父母、冇有兄弟、冇有親人……

“哥哥？”泰倫斯抬開端，迷惑地看著湯姆。

可惜，這統統都不建立，他們隻是孤兒，就算很勉強、很吃力，泰倫斯也彆無挑選！

想了一下，湯姆點點頭。他明天實在是太累了，刺鼻的香蕉水味道，讓他的眼睛感到乾澀，重視力長時候高度集合，讓他的精力感到怠倦。

如果，他們出世在一個貴族家庭……

哎……

大抵是白日的事情太累了，湯姆的神采看起來不太好。

我的弟弟呀，我真情願立即長大，

仁慈的上帝呀，讓我快點長大吧。”

有絕對的權力，能夠讓你應有儘有。

這些都讓他感到不適，讓他冇有體例集合重視力。

“啊？”

湯姆手上拿著一本拉丁語版的《聖經》，這是整座孤兒院獨一的一本拉丁語《聖經》，其他孩子利用的都是英文版的。

用手揉了揉那頭金髮，湯姆曉得泰倫斯不肯意學習這些陌生的說話，他老是不能瞭解那些東西，拉丁語生硬而古板，泰倫斯為了不讓他絕望，每天都很勤奮……

讓你住在最豪華堅毅的城堡，你的敬愛誇姣不被險惡玷辱；

從瑪麗修女讓湯姆和泰倫斯學習拉丁語便能夠看她對裡德爾兄弟抱有多大的希冀，不管今後湯姆和泰倫斯可否被好人家收養，他們長大後還是能夠仰仗精通拉丁語找到一份麵子的事情，可以是神職職員，也能夠成為學者。