“哈利？”

固然但是，它也冇說體係倒是能夠主動放棄宿主的，主腦但是說了不能把底牌都流暴露去呢！

“......遵循我們學院初創人‘赫爾加·赫奇帕奇’的發音節拍敲打這個木桶，便能夠開啟大眾歇息室的門，大師記著了嗎？”

——她發明這個商城幾近包括了統統能夠設想的物品：甚麼珍稀難找的魔藥質料、最淺顯的麪粉奶油、風趣但不明用處的小道具——乃至有一個叫作“劇情探路”？

“這是一個能夠讓宿主看到您完成既定任務或采納必然行動後，所影響的將來劇情——也就是能夠預知將來一定時候內會產生的事情。所預知的時候長度遭到宿主魔力儲備的影響。”

這時鼻尖竄進一陣甜意、

這一屆的級長正在為重生們講授開門體例與一些重視事項。

莉麗絲抬眼一看，羅爾夫正拿著一個小甜圓麪包，歪著頭遞給她。

“因為我呈現了毛病早退的原因，讓宿主的腦部遭到了滋擾。”體係謹慎翼翼地說著，“我發明宿主能夠非常喜好廚藝，以是向主腦申請能夠附送您古今中外統統的菜譜——但是一樣需求用學習積分停止互換。”

目前積分：3600

“麵板分為以下幾個板塊，學科進度、章節任務、積分商城、才氣求鑒。”

“如果我不肯意呢？”莉麗絲固然瞭解，但這毫無挑選權是不是有些過分度了？

【學科進度】

莉麗絲直接呼吸一滯，心臟俄然狠惡狂跳，“你的意義是，讓我去參與劇情？”

體繫有點不美意義，它剛開端上班確切有點衝動：“嘿嘿好的，但宿主明天也要開端當真學習哦！”

“統啊，我們打個籌議，你能夠略微把音量鍵往下調嗎。”

整夜無夢。

莉麗絲以往老是最早呈現在會堂的一批門生，畢竟普通這個時候點大師還在苛求多賴一會床。

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明天隻要上午的一節黑邪術防備課，她決定用過午餐，就去圖書館消磨一個下午。

但統統總的來講，目前還算是風平浪靜。

莉麗絲睡眼惺忪地擺佈看了一下本身的宿友——漢娜·艾博和蘇珊·伯恩斯，兩個小女孩還睡得苦澀。

莉麗絲差點想假裝本身腦袋是個鬧鐘，反手給本身來一下子。

“冇有了。”

在變形課上被桌子變豬嚇了一跳；

體繫有點像電話裡騙白叟買保險的：“完成任務獲得的積分更多哦！”

魔藥學：一年級程度（1%）

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而其他的統統多少有點過於淺顯——和宿世的黌舍餬口幾近冇有兩樣。

“您目前儲存的位麵有著既定的故事線，而章節任務則是本體係按照原故事線生長和您的學習進度，公佈的合適您在特定階段完成的參與任務。”

（學科品級：1-7年級＞精通＞大師/廚藝品級：初學＞諳練＞精通＞大師）

莉麗絲根基放棄了記著那些難以捉摸的走廊和挪動樓梯，端賴體係充當導航，完整存放了腦筋；

但她這類狂熱的（非誌願）學習態度吸引了到了真正的小學霸赫敏，她們總能在圖書館碰上，漸漸養成了坐在一開端見麵讀書的默契。

體係感遭到莉麗絲的情感逐步平和，籌算乘勝追擊：“而在每一次體係進級之時，您將有機遇獲得部分特彆才氣抽獎，這些將會被儲存在才氣求鑒裡。您另有甚麼需求體味的嗎？”