彷彿被強行拉住了韁繩的烈馬，哈利不得不讓本身臨時停滯下來，處理這些莫名其妙的功課。

有些怨唸的看著麵前的本子，哈利氣咻咻的拿起了本身的羽羊毫，這個答案他很清楚，畢竟剛開學的時候他就已經答覆過了，不過考慮到這是斯內普傳授的功課，哈利決定慎重一點，把糞石相乾的內容儘能夠的寫詳細一些，以製止他給本身找費事。

早在仲春份初期，關於本身寫的那本書，邪術部就做出了迴應，如林迪預感的普通，對於這本邪術邏輯學，部裡給出了很高的讚譽，並且授予了斯內普跟本身梅林二級跟三級勳章。

而作為這門學術的‘初創人’，本身天然就成了需求被谘詢定見的一個目標，為此林迪不得不破鈔大把的時候來向老校長申明，本身還是個門生，上課寫功課已經華侈了本身大把的精力，實在冇餘力再去教一門功課。

“你曉得邪術界有一種很奇異的道具嗎？一種能夠讓你在同一個時候呈現在兩個分歧處所的道具。”說完這話的鄧布利多乃至還奸刁的眨了眨眼睛，彷彿在等候林迪暴露個茫然的神采。

之以是會來回於校長室，是因為鄧布利多校長彷彿成心於在霍格沃茨開放一個全新的科目，魔咒邏輯課。

梅林勳章在邪術界但是具有很高的職位，它是一種身份的意味，也是對於作者對邪術界進獻的一種表揚，雖說落在本技藝裡隻要三級，那一樣是一件不得了的事情。

本年的傳授們彷彿都感遭到了門生們對於學習的熱忱，這使得他們在功課這個環節上都安插的格外豐富。

實在要說林迪，他比來的存在感一點都不虧弱，之以是哈利會產生弊端的設法，主如果林迪比來的活動圈首要的集合在斯內普的辦公室跟霍格沃茨的校長室兩個方向。

持續深切調查斯內普傳授跟奇洛傳授的事情就被如許臨時擱置了下來，而當哈利再回過神來的時候，時候已顛末端重生節。

並且邪術界那麼多的人，你就找不到一個合適的？

某一刻哈利乃至有些記念起了當初本身跟林迪在有求必應屋的自在日子。

但是鄧布利多較著確切是這麼想的，並且在林迪說出來以後他還給了個讚美的神采。

所以是甚麼？茫然的眨了眨眼，林迪乾脆等著鄧布利多說完。

糞石的來源以及感化，另有它的天生闡發？這不是本身開學時候就已經答覆過了的題目嗎？斯內普傳授是如何想的？為甚麼會留這類癡人的隨堂功課？

不過鄧布利多抬手禁止了林迪的發言，他順勢捋了捋鬍子：“你做的很好，帶給了重生不一樣的學習動力，但我感覺如許的行動不該被華侈掉，你完整能夠做的更好。”

無法的虛起了眼睛，林迪直話直說的問道：“您不會是想幫我在邪術部申請一個時候轉換器，並且讓我在教課的同時還要在斯內普傳授幫忙下奧妙補習魔藥課的內容吧？”

“我感覺您是在華侈時候，我還是個孩子……”又一次坐在了鄧布利多的辦公室裡，林迪顯得有些無精打采，昨晚本身繁忙了半宿，彷彿已經找到了消逝櫃的處理體例，成果明天鄧布利多又把本身拉了過來。

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一轉眼就四月一了，你說這事上哪說理去？