“謝通達，珍珠，派裡克，正在往外海漂！”

“你真標緻。”

“呱唧，啟動章魚警報！”

夜晚來臨，大師大多數都睡著了，巴克隊長最早守夜。

“他是……”

“可我向來冇見過你吃過海膽啊？”皮大夫迷惑地看著謝通達。

“達西西，呱唧，發明謝通達了嗎？”

“達西西，呱唧，現在你們開著燈籠魚艇去救援謝通達，小蘿蔔，艾拉，突突兔，我們幫忙皮大夫措置海膽，現在頓時行動！”

萬幸的是，這一次喊起來了，不過他們還反應不過來。

“並且都是從海藻林飄來的，有點不對勁啊……”

“冇錯！”

一隻紅螃蟹呈現在視野裡。

明天海底小縱隊要去海藻林，謝通達要向隊員們先容一個特彆的人。

“還是冇有看到海膽呢。”

“哎呀，漏了一隻。”

“現在，你肯定在上麵冇有題目吧？謝通達。”

“ Ok！裝配組裝好了！”

“海底小縱隊，去燈籠魚艇！”

“花了一點時候，但我們正想體例把紅海膽從海藻林裡弄出去呢。”

“最後一隻搞定了，隊長！”

說著，重新啟動艦艇，大師很快達到了海藻林，謝通達下艦艇，拿出放大鏡察看。

派裡克學習珍珠，也潛泳到海藻林，將本身拿到的紅色石頭給謝通達。

達西西指著電腦。

“派裡克還隻是個寶寶，以是我要花很多時候來喂他，給他沐浴，並且教他尋食。”

“就是他啦！”

“謝通達以另一種體例在庇護海藻林，成為海底小縱隊的一員。”珍珠替謝通達開解道。

珍珠決定還是讓他們親目睹見比較好，大師跟著珍珠遊上海藻林上麵的海麵。

“但是，到底是甚麼啟事讓海藻的根鬆動的呢？”

“寶貝，我們是如許吃紅海膽的。”

“我們這是如何了？”

“哦，感謝，你也是。”

不過嘛，我看過一些科普視頻，海裡有種魚會專門蒔植海藻，但是吧，海膽又吃海藻，這些海底農夫每天辛苦的種海藻，還得趕海膽，這些海膽還會跑返來，然後這些魚發明人類會抓海膽，還會給帶路呢。

“謝通達，海藻，抓住海藻！”

謝通達抓住珍珠手的同時，也儘力夠著海藻，幸虧是夠到了，海藻也充足堅固，呱唧將他們拉近燈籠魚艇，然後謝通達他們抓緊爬上去。

珍珠剛籌辦撿起吃掉，一個小身影快速的遊了疇昔，撿起紅海膽，是派裡克，派裡克快速的將紅海膽拋進嘴裡，滿足的摸了摸肚子。

“珍珠和我一樣也是科學家，她幾近曉得統統海藻林和藻類的知識。”

大師開端分開行動，艾拉搬出一堆零件和突突兔開端臨時改裝之前就研討到一半的裝配，小蘿蔔和皮大夫拿著大鏟子鏟海膽。

海底小縱隊的大師的確要被敬愛的小寶寶給萌化了，突突兔和達西西更是衝動地抱在了一起。

“快點，達西西，我們需求儘能夠多的援助！”

“既然如許，那我們最好待到早晨，大師一起輪番盯著海膽。”

皮大夫遊疇昔，想把海膽趕走，但海藻已經支撐不住，根變鬆，飄走了，皮大夫隻能嘗試著聯絡謝通達。

“我們得儘快返回海藻林！”

謝通達一噎，看了看海藻上擺放的東西。

達西西拽著兩兔，一邊順毛一邊帶去燈籠魚艇。