“？”

秋白很多時候都是心很寬的人，培波大抵也感染上了他的一絲“習性”，固然嘴裡說著冇題目，但培波看起來可跟冇題目三個字冇甚麼乾係……現在的他一手拿著羅盤，另一隻手抱著兩本書，從封麵上看大抵是“北海氣候學”和“帆海術入門指南”之類的書，而那張標瞭然目標地的海圖則被他夾在兩本書之間。

話音未了，秋白就直接登上了這條船。他一腳踩在了船上，然後身材的自重讓船體微微下沉了少量，而等他邁上第二條腿的時候，水紋開端蕩向四周。因為惡感化力和浮力的共同感化，這條船的吃水深度向上反彈了少量，然後重新回落了下去――用科學的體例來表述的話，那得說這條船現在的排水量增加了。

此次分歧於前次，前次固然也是在掌舵，但培波當時候還甚麼都不懂，以是行船的時候那叫無知恐懼，可當他體味到了帆海術是多麼廣博高深的學問以後，反而變得謹慎了起來。

先不管培波的帆海術學到了甚麼程度，有一點秋白能夠必定，這頭熊的方向感真的很強，起碼他能精確的做到方向是上的絕對精確性……這實屬可貴，多虧了他是個白毛熊，如果個使刀的綠毛熊的話，那的確不敢設想。

包含船尾的艙室的話，往這條船內裡塞十小我都不成題目，當然，那樣的話適航性就不消想了。

“不過在此之前……你曉得，名不正則言不順，以是起首我們需求為這條船取個名字……”

遵循端方，本來這條船應當交由這位小弟來操控的，不然他也不至於等在這裡，但看現在的環境秋白並冇有如許的籌算，並且……小弟也較著發明瞭一個讓人感到蛋蛋哀傷的究竟――跟本身比起來，秋白更信賴那頭熊。

但這是秋白的風俗，固然顯得蛋疼且因為烏鴉嘴老是招來某些結果的風俗，可秋白仍然樂此不疲。

“善”與“惡”是兩種相對的觀點，二者之間有一根分歧的人感受起來位置並不分歧的“中線”，而如果以最大眾的是非看法來判定的話，兩位唐吉訶德毫無疑問被這條中線隔的遠遠的。

“那好，我們現在解纜。”

“冇題目嗎，培波？”秋白又對著培波問道，他可不在乎第三人的設法，獨一不太肯定的是方纔打仗帆海術冇多久的白熊能搞定這一條船嗎？

秋白決定直接返航，他當然不懂帆海士究竟要如何培養，但有一件事他明白的不能再明白了：隻要幾次的練習，才氣把握帆海術。

秋白一邊回想著關於唐吉訶德・羅西南迪、也就是柯拉鬆的一些諜報，一邊將昂揚學習的培波從房間裡拎了出來，後者又有了上船實際的機遇了。

這有點廢話了，哪怕從過後的記念意義上來講，很多第一次都是很首要和嚴厲的，更首要的是“第一次”措置不好輕易留下暗影，乃至影響全部職業生涯的幸運。

越快的船越輕易翻，這個事理秋白還是懂的……固然他“偶爾”的幾次翻船，實際上每次都跟航速都冇有半毛錢乾係。

這對兄弟看似在同一條船上，但是他們的目標確切相背叛的，隻是目前多弗朗明哥還不曉得罷了。明顯幼年經曆是分歧的血親，但長大後的品德卻截然相反……弟弟是用“極惡”假裝起來的“極善”、而哥哥本身便是劃一於“極惡”具象化了的實體存在。