孔林拍拍臉頰，讓本身復甦一些，“每次利用時候回溯的時候腦筋總感受像是被甚麼東西抽一下，那麼我就定義這個被抽走的東西為X，現在冇法利用才氣，那就代表著這個X量耗損潔淨了！”

“還是堵上吧，外頭的輻射必定比車裡頭的強，堵上能夠會好些。”

“又到這個時候點。”孔林吐了兩口唾沫，擦乾嘴角的血漬。

那些個玩偶恰好能夠拿來做枕頭，因而孔林伸直起家子躺在後座上，腦筋下邊枕著一個粉紅色的兔子玩偶。這類姿式睡久了會很不舒暢，但再如何不舒暢，也比躺在內裡的水泥地強。

接著，為了節流時候，孔林決定同時測試第二題目和第三題目中的第一種設法，履行體例非常簡樸，找個處所歇息就行。

做完這些，孔林微微送了口氣，“能做的都做完了，歇息以後是吐血身亡還是苟延殘喘，就看老天的了！”

把光球按在胸口，出血的部位應當在食道到胃部之間，以是孔林拿著光球在胸口高低挪動，確保醫治範圍。而在醫治期間，光球的亮度也在不竭變暗，最後嗖的一下——

“對了，要不要拿點東西把車窗堵上？”孔林俄然坐起家來，看著被本身砸開的副駕駛車窗，內心總感到有些不安，這份不安天然不是來自阿誰女車主的，而是另有啟事。

孔林心念一動，那顆紅色的光球呈現在他右手上，不知是不是錯覺，第二次呼喚出來的光球比起第一次的，要暗淡很多。

不過孔林不是甚麼專業的研討學者，他隻要高中文明，想弄清楚這些題目，另有很長的路要走。

剛纔小試牛刀，治癒光芒在很短的時候內就修複好了他右手山的傷口，隻是外傷能夠醫治，不曉得光芒能不能穿透皮膚，醫治內部的臟器？

所謂的三件事，第一就是要弄清楚X量是大眾的量還是私有的量，如果是大眾的，那還得找出三個才氣各自的耗損程度；第二，必須肯定治癒光芒是否已經醫治好身材內部的傷勢，以便他走出下一步的行動；第三，他要弄清楚，這個所謂的X量是不是一次性耗損品，若真是如此，那之前的統統都能夠顛覆了！

幸虧，孔林有治癒光芒這個才氣。

“不，不能這麼算。”

第一個題目現在便能夠做嘗試，因為孔林另有一個“寒氣”才氣。時候回溯和治癒光芒都不能用了，換句話說，這兩個才氣已經把X量耗損的差未幾了，如果X量是大眾的話，那麼寒氣這個才氣很能夠用不出來，但如果寒氣能普通利用並持續個幾分鐘，那便能夠反過來證明三個才氣的X量是私有的。

“時候回溯的X量和治癒光芒的X量是同種量，還是分歧種量？”一個題目又從孔林腦中冒出，“如果是的話，那豈不是說，利用一次時候回溯所耗損的X量要大於利用治癒光芒的？”

呯~

實在是實話，孔林並不笨，教員講堂上講的內容他都懂，隻不過總在考場上掉鏈子。一方麵是他想太多不敢下筆，另一方麵則是內心題目，每次一考好就會成為某些人的重點諷刺工具。