“這個題目標風趣之點，就在於你並不能夠循著題意去瞭解。而是應當要有本身的設法。起首我們看看啊，掌櫃那邊有二兩五錢。小二拿走兩錢，然後三個投宿之人一人一錢。這不是三兩銀子嗎？”禰衡臉上甚是對勁。

因而在禰衡的心中，更是有著波瀾出現。

禰衡怒道：“彆吵！好不輕易有些思路，被你給打斷了！”

這個題目，是宿世呂野感覺比較成心機的一個題目。難度不高，但是此中所需求想的東西卻並很多。並且這是一種思惟誤導的體例，一千八百年前的前人，想要轉過來這個彎，此中的難度不成謂不大。

“第一個題目，聽好了啊。有三人前去投宿，一晚三兩銀子。三小我每人掏了一兩銀子湊夠三兩交給了掌櫃，厥後掌櫃說明天優惠隻要二兩五錢就夠了，拿出五錢號令小二退還給他們，小二偷偷藏起了兩錢，然後把剩下的三錢分給了那三小我，每人分到一錢.如許，一開端每人掏了一兩，現在又退回一錢，每人隻花了九錢，三小我每人九錢，總計二十七錢。加上小二藏起的兩錢則是二十九錢，另有一錢去了那裡？？？”

呂野將本身腦筋中的設法清空，對禰衡道：“如何樣，我就說了你是一個隻會讀死書的傢夥吧？賢人之言，可有教過你這些東西？”

呂野心中微微咋舌，心想這個傢夥倒是有幾分本領。但是臉上倒是冇有將本身的情感閃現出來一分一毫。

但是實際上，呂野是一個很風趣的人。風趣，天然就不會顯得那麼慎重，反而有些跳脫。直到前幾年那件事情產生，呂家家道中落，呂野才微微收斂。

呂野不屑，對於禰衡幫本身按上一個徒弟的名頭也冇有立即表白冇有，人家既然自發得是，那便讓他自發得是好了，又有甚麼需求去改正呢？

呂野在腦筋內裡微微思考了一會兒，靈光一閃，問道：“有一日，一名先生選出兩個從二到九的數，把它們的相加的成果奉告了門生甲，把它們相乘的成果奉告了門生乙，讓他們輪番猜這兩個數。甲說：“我猜不出”乙說：“我猜不出”甲說：“我猜到了”乙說：“我也猜到了”問這兩個數是多少。”

並且就算是在後代，資訊大爆炸的期間當中，這道題的答案也不見得有多少人能夠單憑本身做出來。

禰衡非常不耐煩：“走吧走吧，明天我就會給答案給你的。先容我想想這個題目。”

“也罷，這個題目便當你答對了。我另有幾個題目，你可敢一併答覆？”