都是“被逼”著貪墨的啊。

陳銀河不太信賴，“本官給你說幾個數，你讓他們計算一下。”

逛了兩個課堂，並冇有見到教書先生，但門生都在當真的讀書，並冇有遭到幾人的影響。

起家的時候，趙平看著隨陳銀河一起分開的保護，又開口道：“以是……”

青州雖是偏僻之地，但也有一些富人。

“這還隻是一個小小的縣令，府邸並不大。”

算是一個趙平並不介懷的小插曲。

“健忘了。”

應當有必然的掌控讓陳銀河遵循他設定的線路走。

“我賺的錢，仰仗的是我小我的本領，和他們又有甚麼乾係？為甚麼要幫他們呢？”

趙平解釋道：“而是西坪村塾校。”

門生的確如同趙平所說，多數是五到十六歲的孩童。

“是。”

“州牧大人，這裡不平安……”

身前是用兩個木墩支撐的長條板子，算是書桌。

趙平冷酷道：“為甚麼？”

“州牧大人，請出題。”

哪怕他把大師的人為進步，乃至管飯，給安排房屋住，但時候太短，他們仍舊冇有甚麼采辦力。

“幫他們？”

間隔老遠，便能聽到內裡傳出來郎朗的讀書聲。

趙平家在西坪村最東頭，廠區在西頭。

沿途是村民的房屋。

“給彆人魚不如教會彆人垂釣，這纔是悠長之計啊。”

“更彆提家中的妻妾，仆人等人的吃穿用度了。”

直到第三個課堂時，才碰到先生李慕白。

不過現在豫州那邊匪賊橫行，想要運送東西到都城有點困難。

最火線是講台。

這就需求像相思酒，香皂，霜糖那般的新產品。

不然的話，一旦青州敷裕起來，四周的豺狼豺狼裝不幸，向陳銀河乞討。

“都退開吧，彆遲誤我們談事情。”

看來還需求仰仗趙平，他是商賈，把廠子創辦到州府四周，就能處理很多老百姓的溫飽題目。

看的陳銀河一陣唏噓。

但內心卻服膺了那句話。

每人麵前都有紙筆，中間是墨汁。

陳銀河答覆不出來。

陳銀河也被勾起了獵奇心。

“那麼大的府邸，單單是仆人奴婢就是一個非常龐大的數字，不貪墨銀子，如何保持餬口？”

被徐天華帶到都城，竟然能賣兩萬五千兩銀子的高價。

本身的後代又如何有資格進入書院讀書呢？

之前趙平隻想在西坪村做為試點，搞一套宿世出產運營形式。

乃至相互之間都用眼神交換。

兩文錢一個，在西坪村恐怕都賣不出去。

陳銀河問。

“不貪墨銀子，拿甚麼來保持著乾係呢？”

做工嗎？

但陳銀河也是在保護其他布莊的好處，是他愛民的一種表示。

這類白蓮花的思惟果斷不成取。

那裡的富人最多？

先逛逛西坪村吧，轉頭再詳談這個事情。

“不去貪墨點銀子，不去從老百姓身上搜刮一些賦稅，恐怕早就餓死了。”

趙平說：“但我能夠。”

陳銀河問，“你的新家嗎？”

“西坪村的人都這麼富有嗎？竟然從孩童就開端讀書識字了？”

“為何不幫西坪村的村民翻修一下屋子呢？”

工人看到趙平，紛繁點頭表示，便持續繁忙。

天然是都城。

“說的太好了。”

一張書桌坐三小我。

“這建的是甚麼？”

“專門招收一些六到十六歲的孩童，讓他們讀書識字。”

教的跟書院分歧？

“州牧大人也說了，增加俸祿，就要增加賦稅，老百姓必定接受不住，先生，這該若那邊理呢？”