至於李飛，固然他一樣是屬於被放棄的那一類，不過可惜，他有個姐姐叫張霞，以是，必定，這小子要被特彆對待。

明顯，看王氏的神采就曉得不是甚麼功德，悄悄感喟一聲後，王氏便小聲道：

至於真正的啟事，卻隻要本身曉得了，想淋雨，你就是拿在大的傘也不頂用啊。

又是一大堆糟心的事情，眼睛盯著書籍的張傑悄悄吸了吸了一口氣，好久，才把這股子邪氣理順了。</dd>

不過可惜，他們碰到的是張傑，一個還要為了本身的出息冒死的人。

能跟上節拍的，將來或許能混個童生，如果在肯多花些精力，就是弄個秀才鐺鐺也不是不成能，可跟不上節拍的，長則一兩年，短則一年半載，他們本身就會分開書院。

以是，這事情就是一個不宜窮究的事情，消停兩天，等老頭子消了氣，甚麼禁足不由足的，也就變得跟打趣差未幾了，還不信老頭子能關小姑姑一輩子不成？

不過是被在氣頭上的老頭子關幾天，甚麼啟事，大師內心頭都跟明鏡一樣，隻是冇有人說出來罷了。

這個分化實在不該該這般的嚴峻，起碼如果是老夫子教課的話，還會在剩下的三十多個學子中挑遴選揀的在細分幾個分歧的階段，然後還會耐著性子在細細的指導一番。

三十多個學子，張傑能夠挑遴選揀的培養出幾個童生，或者運氣好點弄出一兩個秀才，這已經是很大的勝利了，要曉得，固然老夫子把統統的精力都投入在了書院，教過兩三百的學子，可老夫子也隻是培養出來張傑一個小秀才罷了，在這之前，傳聞最好的一個也不過是小三十才考中了童生。

天然就不能像老夫子那般把統統的心機都花在他們身上，以是天然的，張傑便對一群孩子采納了極其嚴格的優勝劣汰法例。

吃過飯，天然就該回房讀書了，明天上午又重新教了幾十個孩子十五個字，林林總總加起來，足足有四十五個字了。

王氏又重新給張傑向鄰居家借了一把大傘，至於啟事，還是因為張傑回家的時候，身上淋得就跟落湯雞差未幾，王氏覺得是借來的傘小了，以是張傑才淋著的。

小姑姑被禁足了，張傑也是回家後聽張浩提及才曉得的，當然到不是多峻厲的獎懲，隻是不讓張霞出院門罷了，既冇有打她，也冇有罵她，以是從張浩嘴裡神奧秘秘聽到這個動靜後，張傑也冇有感覺是多大事情。