事光臨頭，沈侃不再熬夜讀書，改成每天僅僅練一個時候的字，以免寫出錯彆字，其他時候甚麼也不做，讓大腦獲得完整的放鬆。

發下題目，沈侃一看，第一場是史論一篇，題目是“北宋結金以圖燕趙，南宋助元以攻蔡論”。

當時遼國已經很衰弱了，一百年來未曾大範圍南下侵宋，當金人籌辦儘力進犯遼的時候，燕雲十六州為北宋國度好處之底子，挑選趁機出兵收回，有錯嗎?

沈漢摸著鬍子，說道:“這孩子有才華，可惜冇馳名師教誨。如果拜我為師，不出幾年，必成全她一名女墨客。”

莫道前路無知己，馬前無處不啼鳴。

沈雨琴笑道:“我們上哪找先生?不如就讓她拜在您門下吧。”

沈侃很歡暢也很對勁，因而將這首詩放在了書房最顯眼處，成果被沈雨琴給偷走了，拿去給老太太看。

“呃。”沈漢摸了摸烏黑的鬍子，“我還充公過女弟子，再說我也不認得人家啊。”

老太太說道:“你這話我有些不附和，沛文她們姐妹被你誇過的詩，甚麼冰心趁晚暉，附鶴滿輕衣之類，我就感覺過分了。但瞧人家這位女人的詩，不故作高雅，令人一目瞭然。”

南宋期間，又與崛起的蒙前人締盟滅金。不久，蒙前人又對南宋展開打擊，花了將近四十年的時候，南宋滅亡。

沈雨琴嬉笑道:“她和五哥熟諳。”

本次加試對村裡一眾學子的父母來講，無疑是不亞於鄉試的可貴機遇，大多數人家都極其正視，各家抓緊時候給孩子進補，縫製新衣甚麼的，即便全縣被登科的名額隻要戔戔六個。

很快，就見各縣的童生紛繁出去，年紀小的隻要十幾歲，看起來活力興旺，也有小小年紀老氣橫秋的;年紀最大的起碼六十多了，老態龍鐘，走路都要靠人攙扶，卻還是要考取功名。

“嗬嗬。”沈漢笑了笑，“這閨女與小五一樣，都有幾分聰明，並不是故意偷前人之作，而是把詩詞讀得爛熟了，一有甚麼感觸，就自但是然的與古詩相合，而本身剛好又化解不開時，便不知不覺就會用上前人的成句，這恰是天稟賽過人力而至。而肯下工夫的人，一個字一個字都要幾次考慮，成句是決不肯用的，以是我說她應當找一名峻厲的師父教誨一番。”

“字寫得實在是好。”沈漢重重點頭，“這一手文征明的小楷，恰如其分。我想這女孩子，必然長得很清秀吧?”

就如許，沈侃進了鬥室間，將帶來的筆墨紙硯一一放好，閉著眼睛養養神，很快內裡封了門。

暗裡裡，吳紫仙贈給了他一首七律。

而在沈家則無人當回事，僅僅是一場測驗罷了，恰好沈侃也不肯張揚，樂得無人重視。

沈雨琴叫道:“我有甚麼好處?不過是看他們很班配，錯失姻緣怪可惜的，再說五哥夙來又對我好。”

老太太說道:“你如何曉得人家就冇有先生?有甚麼根據嗎?”

沈漢迷惑起來，將詩箋端起來，細心看了遍上麵的眉批，頓時啞然發笑:“這可不是小五的字麼?這不倫不類的字體，和人家的好字一比較起來，真有如天壤之彆，虧他美意義寫鄙人麵。”

想北宋為了從遼國手中奪回燕雲十六州，與鼓起的金人締盟，共同出兵攻打遼國，成果是聯手滅了遼後，金人又馬不斷蹄的南侵，終究滅了北宋。