這內裡最簡樸是默經，最難是即作，也就是當場作詩填詞，最偏是競射，射為六藝之一，以是射箭便被知縣定為此中一種題型，當然是指文射，也就是投箭壺，不過它不是必答題，抽到了也能夠換簽。

中間有一塊一丈高的石碑，上麵刻著蘇軾的親筆題詞：‘博觀而約取，厚積而薄發。’

湯正宗上前低聲對姚鼎道：“傳聞昨晚何振偷偷拜訪了馬縣丞。”

師父何振對勁非常，不斷向坐在另一邊的姚鼎嘲笑，意義就是說，‘我看不消比了，直接認輸，免得丟臉到家。’

勤懇堂除了主堂外，前麵還是四個副堂，明天的四場擂台賽便在四座副堂內停止，審評官由縣令、縣丞和學正擔負，另有一個副堂缺審評官，便由三名縣學的傳授臨時擔負。

四名學子各有合作，嶽飛是主問，李延慶是主答，王貴和湯懷是副問和副答，這也是姚鼎必然要讓李延慶和嶽飛插手孺子會的啟事，實際上隻要兩小我就充足了。

湯正宗嘲笑道：“大抵衛南鎮想進決賽吧！”

三名審評官都是白髮蒼蒼的老學究，他們坐在正北麵，衛南鎮在東，鹿山鎮在西，四張坐榻一字排開，學子們都穿上了紅色儒袍，頭戴遊學冠，看起來頗像正在辯論的賢人弟子。

而鹿山鎮書院的四個學子就年幼很多，衣服不太稱身，顯得有點風趣，特彆兩個學子委靡不振，此中一人還忍不住打了哈欠，看得三個審評官直皺眉頭，印象分就差了。

隻是衛南鎮書院的四個少年個個矗立漂亮，如玉樹臨風，他們信心實足，更顯得神采飛揚，誌在必得。

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這時，又傳來一聲鐘響，辯試正式開端了。

李延慶笑了笑說：“冇事，歸正他們兩個隻是泥菩薩，裝裝模樣，隻要彆睡著就行了。”

“慶哥兒，這話如何聽著彆扭呢？”湯懷翻了翻白眼道。

大門是一座石柱牌坊，上麵刻著四個大字：‘嵇士遺血’。

嶽飛氣得咬牙切齒，抬高聲音道：“昨晚再三勸你們不要熬夜，就不聽，等會兒影響闡揚如何辦？”

他們走到台階前，隻見湯正宗倉促迎了出來，湯正宗賣力給他們安排比試園地，同時籌辦茶水及歇息場合。

這也難怪，客歲鹿山鎮書院對陣湯陰縣學書院，成果對方提出的三道題目都冇有答上來，傳為全縣笑談。

嶽飛從默經題型中拾起第一隻信封，取出題目大聲唸叨：“太史私有雲，夫運籌帷幄當中，決勝千裡以外，叨教，這是出自何篇，又指何人？”

不過石碑上較著有火燒和斧鑿陳跡，上麵‘蘇軾’二字也是過後重補，明顯這塊石碑蒙受過大難。

“給我閉嘴！”師父姚鼎轉頭狠狠瞪王貴一眼。

半晌王貴和湯懷跑了返來，嶽飛狠狠瞪了他們一眼，這類事情還是第一次產生。

“那我們換個說法，你們兩位是正副主帥，隻賣力壓陣，衝鋒陷陣這類粗活就讓我和老嶽去乾。”

這也是很丟人的一刻，明擺著何強姚弱，但也冇有體例，冇有這一刻的熱誠就冇有來年的昂揚，學業合作就是這麼殘暴而充滿催促。

主審官站起家緩緩道：“各種法則固然大師都已曉得，但我還是要讀一遍，第一條，參賽者前提，必須為書院正式學子，上限不超越十三歲，下限不低於六歲。”