章越心想，這算是你真正來意了？

“是啊，過年能不能冷嗎？是啊，這都下雪了。下雪好啊，瑞雪兆豐年麼！”章實一邊將食盒裡的飯菜倒入碗中一邊言道。

莊學究聞談笑道：“三郎有所不知，漢時‘孝廉試經者拜為郎，年幼才俊者拜孺子郎’。本朝亦繼此統，有神童舉！”

莊學究暴露正色，然後道：“受教了，本來三郎真是師孟。”

“但我冇答允他？”

“不吃如何能行？”章實放動手頭的事道，“三哥你給籌措下，我上樓將你嫂嫂請下來，也不是哪來的脾氣？是了，莊先生的事你要記得與我說。”

普通神童科出身的官員，隻是授官，不授正式調派。說白了就是朝廷給你官員的俸祿，但不給你事情乾。

“確切如此，三郎小小年紀考慮精密。這三字詩雖言辭淺白，但在外人看來絕非十二歲孩童能寫出的。我說幾句還好，若外人有此疑問，那麼思疑之人更多，難道令三郎的神童之名有所白璧微瑕，如此實在不美。”

“三蘇？”

“三叔？”

“哥哥，本日的天怪冷得咧。”章越搓動手言道。

“好的。”

莊學究看著章越一臉懵逼地搖了點頭，這持續三問令本身有些孤陋寡聞之感。

但他的再傳弟子荀子主性惡之說，這成為厥後法家的根底，但孟子卻主張性善之說，這也是厥後思孟學派，以及理學的底子主張。

章實點頭道：“你從小到大吃最要緊。幫我擺盤子，阿溪你樓上去喚娘來用飯。三哥你再與我細心說說……”

而南宋原版的隻到‘炎宋興，受周禪’為止，章越自也篩掉了這部分直接接上了‘載治亂，知興衰’。

蔡伯俙是福清人，宋真宗還賦詩一首‘七閩山川多靈秀，三歲奇童出盛時’。

“先生是說合作此三字詩？”

莊學究笑著道：“三郎不肯著名，但是擔憂彆人不佩服這三字詩是汝所作？”

章丘眉開眼笑地啃了起來。

“問你三哥！”

章實送了郭學究走遠後，回屋道：“三哥，先生到底與你說了何事？”

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莊學究聞言也是深思，章越給了一個既不是同意，也不是回絕的說法。

章越一副‘你連這都不曉得的神采’：“另有他二子，亦是人中龍鳳。”

除了性善論，章越本身也不是照本宣科的穿越者，比如三字經裡講汗青的‘炎宋興，受周禪，上麵則是‘十八傳，南北混’一向至‘古今史，全在茲’這幾十句都是先人加的，是清末修的。

當章越端著飯菜上桌時，現在風雪更大了。

莊學究笑了笑自感給章越指出一條光亮大道。

唐朝專門有神童科是常科，限定十歲以下孩童參與，隻要能通一經便可授官，因而常有人高馬大的‘孺子’測驗落第。

而章越可覺得己立名，同時還能授官。

“好咧！”章越大聲喊道，而章丘拿起袖子擦去嘴邊的油星。

但晏殊罷了，神童試裡最玄幻的要屬蔡伯俙，年僅三歲即考中孺子試，被宋真宗當場授官。

“這也冇讀過，那《幾策》讀過否？”

莊學究撫著鬍子嗬嗬笑道：“故而吾有一鄙見，也算是不情之請，如果三郎能拜入吾的門下，讓吾為三郎的三字詩潤色一二，那麼有些分歧道理之處，也符合道理了。”