麵對官家親身相詢，王安石放下書卷道：“這按件計酬確切是良法，所謂有治人無治法，臣向來不覺得然。隻要有治法，何愁無治人。隻要有治法，何愁無良匠。”

高低魚尾之間刻書名、卷次、頁碼。

最後書印好了，憑著每頁書上刻工的名字，計算統共刻好的版數，以及書上的大字幾個，小字幾個彆的再算錢。

章越以及眾學官們聽了天子這句話不知為何俄然有些打動。

前人之薪水很少如此主張。比如周瑜要諸葛亮造箭，都是幾日幾日造十萬支箭，幾日內辦不完如何如何。

章越之體例實在新奇奇巧。這是官員們的共鳴。

這有治人，無治法是司馬光說的。

章越稟道：“啟稟陛下，現在普通正在用午食，稍稍安息一二，便是午客了。”

這良庖工道：“雖談不上頓頓都有，但也是每日吃一次。”

呂惠卿腹誹著，神采更欠都雅了。

不但是前人商品經濟不發財之故，才用計時人為製。

官家一句話下，隨行的開封府知府韓維當即便答允明日就動手此事。

現在官家將半塊饅頭放進筐裡，以開打趣地口氣對章越道：“看來章卿真是善治庖廚之事，當初汝治交引所時，朕便有所聽聞。”

但章越劈麵一奏，官家表情大好一句話下，當即就辦。

但實在來源自當代翰劄時每片竹簡中心都有一個用來牢固編繩的三角形契口的原因。

但章越是他靠近之臣，以是他說話也不如何顧忌。

版心的魚尾是是每本書都有的，

聽聞此動靜，太學的師生們望著官家車駕遠去的揚塵，無不感激涕零！

眾大臣們低聲群情。

官家離了刻書坊，雖在此逗留了半個時候，但卻有不虛此行之感。小小一個監刻坊令他看到了很多在奏章上，大臣奏對中看不到的東西。

章越稱是。

計件人為製不是一拍腦袋想當然，最要緊的就是如何統計，必須有一個船埠搬運工人手裡算籌一樣的東西。不然冇有監督體例，還是遵循計時人為的來。

身為教員陳襄也是主動幫章越出頭。

官家向王安石問道：“相公看此法如何？”

呂惠卿強自平複著表情，耐著心與對方提及話來。

這需求監司裝備兵器鎧甲，這事不難，難就難在這事辦不好，就成了擅自練習兵馬，圖謀不軌。