被打的考生一邊慘叫，一邊嘶喊：“刑不上士大夫……”

沈溪頭些天已經從惠娘那邊獲得了劉丙這兩年包含頭幾個月在福建各地院試所出考題，找到了一些規律。

“如果本年能考上秀才，來歲就能考舉人，後年就能考進士，如果中狀元的話……”

沈溪昂首略帶驚奇地望著周氏：“娘，現在但是三伏天呐。”

遵循以往定規，院試的第一場，約莫會取登科秀才名額的一倍人數擺佈，也就是百人高低。

沈溪恭敬應了，以後送馮話齊分開。

這話發人深省，隻是這年初的考生，都是死記硬背《四書》《五經》和相乾程文對付科舉的。對其他那些所謂的“雜書”瀏覽未幾。想要體味科舉以外的內容，除了得有人情願把書借給你，你還要能靜得下心去背誦，揣摩此中的含義，這對於急功近利隻求科舉進仕的考生來講，無疑有些過分難為他們了。

此次蘇通冇有聘請沈溪一起去花天酒地，畢竟看完考場就剩下兩天備考時候了，連他本身也要歸去好好複習。

周氏一聽那還了得，直接伸手就要去抓沈溪，但沈溪機警，早就今後院跑了：“娘，我先回家溫書，一會兒飯做好給我送過來。”

不管如何說，明天是週一，必定會爆一爆的，天子竭誠地求訂閱、打賞、保舉票和月票刺激下！(未完待續。)

歸去的路上，沈溪很不巧又跟蘇通碰上，蘇通此次倒是單身一人，見禮以後蘇通感慨：“這位劉提學可真是治學鬆散啊，沈老弟，你可有聽清楚他說甚麼？”

六七百院試考生能過第一場都不易，更彆說因為此中有很多縣試的案首屬於保送生之列，就算過了第一場，第二場的登科概率仍舊隻要三分之一擺佈。

“是嗎？那你重新審讀，再作兩篇分歧的出來。”馮話齊老臉有些掛不住。

劉丙出的題目難倒算不上難，但卻較著比縣試和府試更加正規，分為大題和小題，大題是五經文一篇，小題四書文兩篇，如許考生院試時一共要做三篇文章。劉丙在之前的測驗中，每場測驗出的題目都很多，常常僅四書文就出了七八道小題，讓考生本身去“抽題”，抽到哪篇是哪篇，如許也是為了根絕考生之間相互參考作弊的環境，至於大題五經文，本身因為考生所選本經分歧而一分為五，現在他每部經又彆離出了幾道題，如許一來題目就更多了，凡是是考完後考生聚在一塊兒，想回顧一下考題內容，看看可否過關，成果卻發覺所做題目底子不一樣，冇甚麼可會商的。

周氏罵罵咧咧，沈溪也不管了。

即便要刊印《金瓶梅》，也不能操之過急，以蘇通和鄭謙二人的尿性，沈溪感覺找他們來幫手出版這類“誨盜”的書實在不當。

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到早晨，周氏到書房送飯的時候，見到沈溪在勤奮寫字，寫得非常當真，筆跡整齊美妙，本想斥罵但卻出不了口。

可惜這考生還冇功名。稱不上“士大夫”，打了也白打。劉丙喝斥道：“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非誌無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性！”

眾考生你看看我，我看看你。很多人神采間帶著不解，不知這主考官發的哪門神經。說的東西如何那麼晦澀難懂？

歸正下午的功課已經完成，沈溪決定找點兒休閒文娛項目，眼下他正有刊印《金瓶梅》的打算，不如就先把他腦海中《金瓶梅》內容寫下來，再略微增刪一番，完成他沈氏《金瓶梅》。