沈永卓對第一場冇甚麼掌控，開端期冀起後幾場來。

一篇四百字擺佈的文章，就算用八股文寫，對沈溪之前動輒寫幾萬字論文的人來講實在不要太輕易。

衙役把沈溪的卷子放在有著特彆用處的木匣裡。作轉頭糊名和封存之用，嘴上不由消遣一句。

說是四書文，還不如說是五經文。

沈溪笑道：“姨，你是想我考不上，能夠留在你身邊幫你出運營策吧？”

“小郎，你可算返來了。”

這就彷彿範進落第。你問他到底是學習後多實際首要，還是要接受得住餬口的磨礪更首要，他必然挑選後者。

以是沈溪強打精力，持續等候。

前後兩個時候，沈溪的兩篇文章就已經做好，此時剛日上三竿，要等放排起碼還要兩個時候。

從字麵上。很輕易以為，既然出題人說的是“學而時習之，有匪君子”，那就必然是學而時習之更首要。

沈永卓自知學問不濟，本來留意於押題，可此次高超城出題非常公允。令他最後一點但願都幻滅了。這時他已經對過第一場測驗冇有任何期冀，這意味著，根基上他已經能夠清算承擔，跟著老孃回寧化。

若出題人以為當一個有文采的君子，前者“學而時習之”比後者“如切如磋如琢如磨”首要，你側重後者就是審錯題了，在十取一的測驗中，即是落榜。一樣的事理，如果出題人以為後者比前者首要，你側重前者，一樣會被刷下去。

這句詩在汗青上，作者不明，出自《警世賢文》，算是一句鄙諺。

陳年舊事，沈溪冇法調查得更清楚，但他細心考慮了一下，這高超城底子不是個“學而時習之”的人。因為他在仕進前是冇機遇“實際”的，反倒是高超城曾多次對人報告本身少時的辛苦，如何幫人寫手劄以及寫春聯養妻活兒。

到下午未時末第一次放排，沈溪終究能夠交卷分開考場。

“我說小狀元公，你也太心急了吧，不會做也能夠再等等，或者轉頭你想出來如何寫了呢？”

沈溪重點查抄了避諱的題目，在肯定冇有犯諱諱以後，沈溪開端把文章謄抄在考捲上，筆跡隻算是工緻，並未決計在考捲上表示他的好書法。畢竟主考官高超城隻是乙科出身，若一手好字過分出眾，也輕易引發他的嫉恨，還是中庸點好。

沈溪心說：“你當是填空題，現在不會，一會兒想想就會了？”嘴上卻不說話，起家走出考場。

沈溪笑道：“娘，那就等我中狀元吧，到時候就算是完整考完了，不然就彷彿祖母一樣，就算過了院試，您還要操心鄉試，我中了舉人，你又盼著我取進士中狀元。”

這題目。實在不管從“學而時習之”還是從“有匪君子”來闡述都是能夠的，辨彆是題目的關頭究竟在哪兒，這觸及到出題人的心機。

……

惠娘摸了摸沈溪的腦袋：“不過也冇甚麼，如許不會有太大壓力。不然來歲你就得考院試，你的小腦袋瓜會受不了的。”

最後見到沈永卓灰頭土臉出來，沈溪一看就曉得他此次考得不好。

周氏急聲問道：“快說說，考得如何樣？這第一場能過嗎？”

沈永卓低頭沮喪。路上也不說話，一向快到藥鋪前，沈永卓俄然看向沈溪，問道：“第一場不過。前麵另有機遇嗎？”

惠娘笑道：“闡揚出來就好，咱小郎年事小，今後有的是機遇。”