楊侑說完，走出屋子，叫過獨孤武師，兩人到了一間密室，楊侑這才問道：“產生了甚麼事？”

“很好，寫的不錯！”楊侑上前，拿過一張寫滿了數字的黃紙，他將黃紙高舉在孩童麵前，說道：“你們看，黃雲的字寫的很標緻，你們要多向他學習，曉得嗎？”

顛末七八天的保養，孩童們的氣色好了很多，這讓楊侑非常歡暢，這些孩童是大隋的將來，必然要養好身材。孩童們非常當真的念著，他們都曉得，現在能夠定時有白麪饃饃、胡餅，乃至是雞鴨吃，有潔淨溫馨的衣裳穿，統統都是麵前的這個少年所賜，以是他們一絲不苟。

這小我，身上就有反骨，並不是忠心之人，以是楊侑在看到獨孤武師遊移的時候，本能的想到了此人。

獨孤武師心中更加震驚，他猜想著，莫非說殿下彆的有一支暗中監督的力量？想到此，他額頭上大汗流下：“殿下，副家主固然前去衛玄府上，做出此等不肖之事，但懇請殿下看在微臣忠心為大隋的份上，能夠寬恕家主。”

孩童們歡歡樂喜，兩貫錢讓他們忽視了前麵的那句話，隻要黃雲、楊梅相互看了一眼，然後各自移開目光，果斷的看著楊侑。

“明天，是你們在書院的最後一天，從明天開端，你們就將開端停止新的熬煉，這一次的熬煉更加辛苦，不但是精神的熬煉，更是對意誌力的磨練，孤決定與你們一起，度過為期一個月的練習！”

木板上，鮮明是阿拉伯數字，在這個時候，隋朝並冇有這類計數的體例，精確的說阿拉伯數字都還冇有正式成型，以是楊侑不消擔憂會被人看破。楊侑將阿拉伯數字教給這些孩子們，就是想要建立一種新的聯絡體例，隻要保密恰當，旁人是絕對冇法學習的。

“這將是一個極其辛苦的過程，孤但願你們能和孤一起，接受住這場磨練，如果合格，孤必然重重有賞！”楊侑的這句話讓眾孩童的眼睛一亮，他們彷彿看到了苦澀的饃饃，而少部分的眼中，則瞥見了更多的東西。

楊侑從懷中取出一支羊毫，這支羊毫的筆尖是用上好的狼毫，而筆桿則是用鋒利角製成，非常的寶貴，羊毫上還刻著楊侑的名字，楊侑將犀牛筆高高舉起，說道：“孤說過，你們肯用心做事，孤就必然會有所犒賞，不會虐待你們！”

阿拉伯數字實在很簡樸，在楊侑教過了幾次以後，統統的孩童都已經能將他唸完，楊侑並不想將其組合體例教他們，對於楊侑來講，隻要學會了個位數，那就充足了，采取這類聯絡體例，並不需求更深一步的學習。

黃雲是個很聰明的少年，他曉得，就算楊侑對楊梅特彆偏疼，但他也曉得現在天下的局勢，那就是大隋已經處於風雲飄搖當中，隻要有才氣，代王殿下必然會重用本身。

楊侑持續寫了幾個3，這才問道：“會寫了嗎？”

“多謝殿下！”獨孤武師說道。

“不管是誰，隻要用心，好好做事，孤必然會毫不鄙吝，賜給你們美宅、財寶！”楊侑說著，環顧了一眼孩童們，隻見孩童們的眼中充滿了巴望，楊侑的話撲滅了他們心中的野心，更因為前有楊侑賜名，後有楊侑賜筆，使得孩童們對將來充滿了但願。

楊梅清秀的臉龐微紅，她點點頭，乾癟的手指被楊侑廣大有著老繭的手掌抓住，心口一陣狂跳，楊侑並冇有重視到其他，他握住楊梅的手，隻是簡樸的一劃，一個3就呈現在黃紙之上。