“媽媽，毛毛呢？”

“吃的呢？媽媽冇交代吃的嗎？....媽媽是不是已經把冰箱裡的食品給彌補好了？”

貝克的毛舒暢？等再過兩個月它換毛的時候你再嚐嚐？伍德內心暗自誹謗。不過嘴上卻很馴良：“那好，現在你餓了麼？我去給你拿吃的。”

十月二十四日，這是一個週一。講台上的胖胖的蘇珊教員正在興趣盎然加手舞足蹈的報告著一百以內的加減法的奧妙，講台下，包含伍德在內的十幾個小門生則全都雙目無光外加昏昏欲睡。很明顯坐在這裡的孩子們的心機全都不在黑板上。

“壞伍德！”

光陰流逝，光陰如歌，不過對於一歲多的配角而言，光陰如睡，光陰如哭，更得當些。現在的他已經不再思慮之前那些初級題目了。因為他彷彿已經能清楚個大抵了。就如同已經搞懂了本身英文奶名叫伍德,韓國大號彷彿叫金鐘銘一樣，他也清楚了一些究竟：比如本身彷彿重生亦或者穿越了，又比如本身彷彿是個美籍韓裔，再比如本身彷彿已經適應了這個時空的餬口。當然也開端思慮一些新的題目，比如：“本身上輩子的父母還好麼？”

“......如何能夠？這些事情還需求你媽媽教我？”金英熙作出一副我做事向來很精乾的模樣。

我從那裡來？

跟著鈴聲的響起，課堂裡呼啦啦的也跟著熱烈起來：幾近統統人在數秒鐘以內都清算好書包。然後女生們聚成幾個小群體，手拉動手會商著明天去誰的家裡玩。男生們則全都揹著書包拿著棒球設備，嚷嚷著去搶占園地。看到這個熟諳的場景，蘇珊教員意興闌珊的補了一句：“好吧，孩子們，重視安然，那麼下課。”

“另有，你是不是少記了一樣事情。”伍德理翻了個白眼，本身這個便宜爹，甚麼都好，就是對餬口裡的小事一竅不通，這貨能活到現在，全都靠伍德的這個媽媽權珍淑給照顧著。